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武功县:聚焦“三个字”提高校园安全综合治理能力

      今年来,武功县教育局严格执行“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,认真落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的工作要求,聚焦“三个字”,积极开展校园安全管理,强力推进校园周边环境综合治理,校园安全管理能力不断提升,切实保障了全县师生人身健康安全和教育大局和谐稳定。

  ——聚焦“责”,强力夯实校园安全稳定工作责任。该局高度重视校园安全及周边治安综合整治工作,先后印发了《武功县校园及周边治安综合整治专项行动工作方案》《关于开展全县校园安全及周边环境综合治理工作整治活动的通知》《武功县加强中小学生欺凌综合治理工作实施方案》等文件。同时,成立了由局长任组长、领导班子其他成员任副组长,局机关股室负责人和基层学区、校(园)负责人为成员的武功县教育系统学校安全稳定工作领导小组,定期专题研究和安排部署校园及周边安全稳定工作,与基层学区、校(园)负责人签订《武功县教育系统2021年校园安全稳定及周边综合治理工作责任书》,实行局领导包片、股室包校园责任制和“一岗双责”制,制定印发《关于切实加强2021年校园安全管理工作的通知》《关于开展全县校园安全及周边环境综合治理整治活动的通知》《关于深入开展“平安校园”创建活动的通知》等系列文件,形成了“一级抓一级,层层抓管理,人人抓落实”的学校安全稳定工作运行机制。

  ——聚焦“建”,着力完善校园安全稳定工作机制。健全完善中小学、幼儿园安全稳定工作制度机制,是实现学校安全稳定管理工作法治化、规范化、长效化的重要前提和基础。按照省市教育行政部门和县委政法委工作要求,该局先后印发了《全县教育系统反恐防暴工作应急预案》《全县教育系统年度食品卫生安全突发事件应急预案》《全县教育系统校车安全应急预案》《全县中小学幼儿园安全风险防控体系建设实施方案》等系列预案制度,积极建立了校园安全教育培训机制、事故处理和风险化解机制、安全预警和隐患排查整改机制、意外伤害保险理赔机制、校园及周边治安综合治理协调机制,督查指导基层学区、校(园)及时完善了校园安全管理工作制度、门卫安全防范工作制度、校园安保巡查制度、校园消防安全管理和消防工作责任制度、校内安全定期检查和安全隐患报告制度、校园各类突发事件处置预案、特殊体质学生管理制度、校园食品卫生安全和疾病防控管理制度、校车使用和管理制度、《学校家庭安全教育管理责任协议书》月反馈制度、校园安全责任追究制度、校园安全管理工作考核及奖惩制度、校内外大型活动审批制度以及反恐防暴等其他制度,进一步健全了学校安全稳定工作体系,加强了精细管理,形成了以制度管人、管事的良好局面,为抓好学校安全稳定工作提供了强有力保障。

  ——聚焦“管”,切实做好校园日常安全稳定工作。在校园安全及周边治安综合整治专项行动工作中,该局主要扭住法制安全教育、日常安全管理、应急预案演练三个常规环节,做实做细做好学校安全稳定工作。一是强化法制安全教育。全县中小学幼儿园积极与辖区公安、司法部门联系,认真开展青少年法制教育,严格落实开学第一周和每月第一周“法制安全教育周”制度,充分利用校园网站、学校微信公众号、家长QQ群、校园广播、黑板报、LED电子显示屏、国旗下讲话、主题班会等多种形式,对广大师生进行法制安全教育活,做到“计划、课时、教材、师资”四落实,全县中小学幼儿园法制副校长和法制辅导员聘任率达100%,进一步增强了学校安全稳定工作的意识和能力。二是狠抓日常安全管理。全县教育系统坚持从日常管理入手,健全完善了校园治安巡逻和门禁值班制度,实行外来人员排查登记制度,闲散人员一律禁止进入学校,做到有领导带岗、教师值班,保证24小时有人值守。建立健全了日常自查整改制度,更加注重自查的针对性,尤其加强了对消防安全、宿舍管理、食堂卫生等容易导致群死群伤事故隐患和管理薄弱环节的排查与整改,形成了安全隐患早发现、早解决的良好机制。强化安全管理培训,联合相关部门,聘请市县专家组级织召开校园食品安全和传染病防控知识培训会、校车安全管理培训会、校园防震减灾知识等10场次培训会,进一步提升了校园安全管理工作能力和水平。三是积极开展预案演练。全县中小学幼儿园严格落实“一月一主题、一月一演练”要求,针对火灾、地震、流行病、溺水、食品、大型活动、恐怖暴力等容易造成重大损失、影响面大的事故应急预案组织月主题演练活动。通过各类安全演练使得全体师生有了清醒认识,增强了应急预案的实用性和操作性。(文/田旭东)

  来源:武功县教育局

 


(责任编辑:张娜)

标签: 武功县 校园安全 综合治理

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