陕西教育新闻网讯：日前，陕西省教育厅印发通知，公布2013年县（区）级学生资助管理中心标准化建设达标验收结果。至此，陕西108个县（区）县级学生资助管理中心实现标准化建设全达标。
　　2010年，陕西在全国率先实施了县级学生资助管理中心标准化建设工作。几年来，各市（区）教育局认真贯彻落实省教育厅的决策部署，克服困难、开拓创新，积极开展创建达标活动，促进了全省生源地信用助学贷款工作健康持续开展。经过持续努力，经专家组检查验收，2011年、2012年、2013年各有32个、42个、34个县级学生资助管理中心通过达标验收，实现了标准化建设全达标的预期目标。
　　在公布达标验收结果的同时，陕西省教育厅要求各市（区）教育局继续保持高昂的工作热情和扎实务实的工作作风，狠抓落实，继续深入做好县级学生资助管理中心标准化建设工作，督促所属各县区教育行政部门建立县级学生资助管理中心标准化建设长效机制，继续加大对县级学生资助管理中心经费、设备的投入和人员配备，促进生源地信用助学贷款工作健康开展，为促进教育公平作出新贡献。
　　省教育厅有关负责人表示，县级学生资助管理中心是办理生源地信用助学贷款的最基层机构，因此，县级学生资助管理中心的工作状况直接关系到全省生源地信用助学工作的成败。2009年，陕西省教育厅决定从2010年开始，利用3年时间，在全省范围内开展县级学生资助管理中心标准化建设工作。
　　——标准化建设目标。通过标准化建设，促使县级资助中心办公条件、环境明显改善，信息化程度进一步提高，资助工作水平明显提升；通过标准化建设，做到科学编制资助规划、规范资助过程管理，促进学生资助工作的健康可持续发展。
　　——标准化建设主要任务。一是科学选址。县级资助中心办公地点应选在交通便利、安全稳定、群众办理贷款方便的地方。二是硬件建设。县级资助中心在人员配备、办公场所、办公设备等基本条件上全面达标。三是软件建设。主要包括：建立健全贫困学生、受助学生信息库，资助工作程序、公示制度、受助学生后期跟踪管理等制度；规范各级各类贫困学生资助办法；充分利用各种宣传手段，全方位、多层面开展学生资助政策宣传；严格执行资助政策和资助流程，使学生资助工作科学、有序、规范；按照《党政机关归档文件整理办法》、《生源地信用助学贷款档案管理实施细则》有关规定，做好整理、立卷、归档等工作，实行档案交接、登记、保管等制度；对本县学生资助工作进行广泛调研，总结经验，不断改进工作方法；适时开展对受助学生的回访工作，及时更新联系信息，积极开展诚信教育、励志教育，促进资助工作顺利开展。四是机构建设。县级资助中心要有独立账户及满足工作必须的办公经费，按规定配齐正式工作人员；根据机构职能制定工作制度和岗位职责，实施精细化管理；资助中心工作人员具备大专以上学历，政治素质和业务素质过硬，工作人员熟练掌握计算机操作（数据库软件、中职学生资助系统、开发银行系统软件）等。
　　在县级学生资助中心标准化建设过程中，涌现出一批先进集体，为进一步促进标准化建设工作，2011年，省教育厅厅联合国家开发银行陕西分行召开总结表彰大会，印发《关于对县级资助管理中心标准化建设和生源地信用助学贷款先进单位进行表彰的决定》，对首批达标的32个县区进行表彰，并根据各县级资助中心的不同情况分别给予了10万-15万元的工作经费奖励，极大地推动了县级学生资助中心标准化建设步伐，更加夯实了家庭经济困难学生资助工作基础，收到群众普遍欢迎。