近年来，旬邑县以“党建引领”为核心，深化教育改革，加强教师队伍建设，提供教育多元保障,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育，办优质公平的教育。

　　——坚持党建领航引领教育发展。该县认真落实“三会一课”“主题党日”等制度，充分利用“例会前一刻钟政治学习”“主题党日学习”“党支部书记讲党课学习”等集体学习形式和党员个人借助“共产党员”“陕西先锋”“学习强国”等“两微一端”自学平台，深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，确保学习入脑入心。创新“党建+”模式，推行以“党建+学校管理”“党建+教育教学”“党建+教育科研”“党建+队伍建设”“党建+德育工作”“党建+社团活动”“党建+校园安全”“党建+课后服务”等“党建+”工作模式，全面加强党的建设，充分发挥党组织引领作用，促进了教育全面深度融合发展。

　　——深化教育改革提高教育质量。该县以“课堂革命·旬邑行动”为引领创新教育教学管理机制，坚持向管理要效能，建立行政视导、教育督导、教研指导“三方联动”抓管理、提质量协同推进机制，修订了《旬邑县义务教育质量评价办法》《旬邑县学前教育质量评价办法》，进一步健全了质量评价考核机制；坚持向评价要活力，建立学生评教师、教师评校长、社会评学校的“三评”工作机制，引导学校、教师树立科学的教育发展观和人才成长观。积极实施教育教学“六项工程”（科学教育提升工程、作业设计优化工程、书香校园建设工程、汉字书写规范工程、英语听说训练工程、数字赋能推进工程），促进各学校全面夯实常规，细化过程管理，提升教学质量。全面开展“固强补弱”“跟进学”“指导帮”专项活动，有力推动了质量薄弱学校教育教学水平不断提升。持续深化教研员业务提升“五个一”活动，组织机关干部下沉基层开展“推门听课”行动，向课堂要效率、向教师要质量；组织全县中小学开展最美书皮设计大赛，激发了学生创造思维，发挥了学生聪明才智，提升了学生动手实践能力，推动旬邑教育迈入了高质量发展的快车道。

　　——锻造教育铁军提升师德师能。该县建立了“三位一体”师德师风包抓机制，层层传导压力，级级夯实责任；大力开展“四个一”活动（讲一节师德教育课、开展一次师德谈话、举办一次师德承诺、签订一份师德责任书），全面开展“讲述立德树人故事 深化五育并举实践”主题教育活动，以身边人身边事熏陶感染广大干部教师，牢记初心使命，强化责任担当。组织开展“奋进新时代 争当大先生”师德师风建设报告会，教育引导广大教师明规矩、知敬畏、守底线。同时，强化以案促改，坚持有案必查、失德必究，定期开展警示教育、专项督查，全力遏制师德失范行为发生，深入推进“县管校聘”工作，均衡师资配置，推进职称评审、教育评价体制改革，充分调动广大教师教书育人的热情。持续加强“三级三类”骨干体系建设，做好高层次人才引进，构建起了一支结构合理、梯次有序、德才兼备的新时代教育铁军团队。坚持线上线下两条线；坚持“请进来”与“走出去”相结合，实现了教师培训管理全覆盖；坚持每年开展全县教师教学能手、教学新星大赛暨思政课大练兵活动、旬邑县最美乡村教师和师德先进个人评选活动、师德师风建设主题征文评选活动，全面提升师德师能；坚持一手抓师德师风建设，一手抓教学技能提升，双管齐下，全县教师师德师能整体水平得到了大幅提升。

　　——强化多元保障构建教育生态。该县全力推进国家义务教育优质均衡发展县创建工作，落实“免试就近入学”“控辍保学”等政策，优化教育经费支出、优化义务教育学区划分，强化体艺美劳等薄弱学科建设，重点关注“五类学生”等特殊群体学生心理健康，全面落实“两个只增不减”、全面落实资助政策，保障每一名适龄少年儿童享有受教育的权利。加强对营养餐社会化运营的监督管理，推进“明厨亮灶”工程，定期开展食堂从业人员培训，严把“七关”，坚持“六统一”采购制度，从源头上杜绝食品安全问题；推进优质数字教育资源共享，完善校园网络安全保障体系，建立了人防、物防、技防的安全防控机制，织密了校园安全的网。深化“13530”安全教育，落实校园安全周排查制度，多方联动强化校园周边综合治理，切实提升了师生安全防范意识和自护自救能力。实行安全责任事故问责制和校园安全工作“一票否决”，确保领导干部树立安全责任意识，抗牢安全责任，形成了安全工作齐抓共管的新格局。坚持“减负与提质”并举，构建学生近视防控生态圈，充分发挥家校共育作用，积极开展“三大球”运动，“两节一会”，课后服务展演等活动，持续擦亮旬邑育人名片，打造育人特色，营造了良好的教育生态。