“师者，所以传道受业解惑也。”

　　初识这句话时，语文老师真诚而又铿锵有力的话语总是回响在我的耳边。

　　什么是老师？诚如韩愈先生所说，老师要负责传授课业知识，并为学生解决疑惑。老师，是每个人人生的领路人，在每个人的人生中都扮演着重要的角色。

　　于是我怀着这样的心情，扛起某些重要的责任，和西安外国语大学青年志愿者总队暑期支教队伍一起，来到了安康市曾家镇中心小学参与暑期支教活动。虽是短短15天的支教活动，我和队友们担任的却是“老师”这样一个重要的角色，内心难免会有忐忑。

　　然而，一路走来令人沉醉的风景，潺潺的流水，伊河而建的学校都给了我不一样的心情。当我踏进小学的时候，是孩子们天真的笑容，是家长们殷切的眼神，是大家热情的期盼。

　　15天的支教活动，我要在这里给孩子“传道授业”。虽然我们也有教程安排，但我认为我来到这里更重要的是给孩子们带去正确的人生观和价值观。课业上的成就需要认真且专注，而三观的养成是潜移默化的。它不仅来自于课堂上的知识，更多的是来自于生活我们和谁交往、和谁交谈。在这15天里，我将和孩子们一起生活，我想我能给他们带去我想带给他们的价值观。

　　支教生活有苦有甜。最初的不熟悉导致上课不上手，环境上的不熟悉导致生活上的不舒适……一切的不熟悉都向我们的支教活动发起了一次又一次的挑战，可是我们从未放弃，一次又一次的克服困难。最终我们还是与孩子们，与支教活动建立起来了深刻的情谊。讲台下、教室里、课桌前的那一双双充满着光的眼睛。每当我踏进教室的瞬间，总能感受到他们对知识的渴望。在课堂上，他们总能跟随着我的脚步，进行一次又一次思想上的激情碰撞。他们积极参与，点滴积累，在不同的课程中实现自我的进步。在课间时，他们又总充满热情，和我们打成一片。我们一起分享快乐，一起解决烦恼。我们带领着孩子们不断进步，而孩子们又带领着我们回到童年。我们相互成就，相互成为了最好的自己。

　　曾经的我对于支教生活没有太多的感悟，可现在的我对于支教有了跟深刻的理解。

　　如果现在有人问我“支教对你来说意味着什么？”我想说：“是一段非常美好的记忆。“我们从山外走来，和天真的孩子们相知相识，他们带给我们热情，我们带给他们关爱。我们虽然改变不了什么，但是我们让他们感受到了来自我们最真切的爱。或许未来的某一天，孩子们中的某一位也会和现在的我一样，踏上支教的路，向更多的孩子们传递这种关爱。或许这就是支教活动最深刻的意义。它虽然辛苦，但也充实；虽然琐碎，但也丰富；虽然平凡，但也伟大。在这次支教活动中，我不仅找到了支教的乐趣，更找到了生活的乐趣。它让我拥有更多的责任感、更坚韧的毅力以及坚持到底的决心。

　　当我再次看向韩愈先生的文章。“师者，所以传道受业解惑也。”我明白，一声“老师”肩上的责任是如此的艰巨，而这声“老师”的背后又是无限的热爱。只愿在未来，孩子们不会忘记这段美好的回忆，他们一路前行决不放弃。只愿在未来，我也可以和现在的自己一般，永远都充满着激情。

　　少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。

　　通讯员 韩一非