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宝鸡市姜谭高级中学荣膺“全国国防教育示范学校”称号

  日前,从渭滨区教育体育局传来喜讯,宝鸡市姜谭高级中学被教育部、中央军委政治工作部联合授予“全国国防教育示范学校”荣誉称号。这是该校被教育部命名为“第一批全国学校体育工作示范校”之后,近年来荣获的又一项国家级荣誉!

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  近年来,姜谭高中全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观,把国防教育作为学生素质教育和德育工作的重要组成部分,因地制宜,积极尝试,逐步形成了一套较为成熟的国防教育体系。通过行之有效、形式多样的国防教育活动,提升了青少年学生的国防素养,增强了学生国防观念和国家安全意识,大力培塑爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,并取得显著成效。

  加强工作组织领导,构建国防教育体系

  学校坚持把国防教育作为立德树人的重要途径,加强对国防教育的组织领导,强化国防教育综合育人功能,创新综合实践活动,深入开展专题教育,不断提升国防教育综合效益。同时,与区教体局、人民武装部和驻地部队加强联系沟通,全面落实国防教育工作,全力构建国防教育体系。一是组织机构做到“三落实”。即机构落实,人员落实,经费落实。二是国防教育做到“三纳入”。即纳入学校文明校园创建规划,纳入学校年度目标任务,纳入学校课堂教学体系。三是开展工作做到“三经常”。即国防教育工作定期研究、阶段总结;与驻宝部队密切联系,共同配合做好国防教育工作;经常性开展形式多样的国防教育主题活动。

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  利用课堂教学主阵地,拓展国防教育覆盖面

  学校是全民国防教育的基础,课堂是国防教育的主阵地。根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》《全民国防教育大纲》等法规要求,学校开设了国防教育课程,有兼职的国防教育教师,把国防教育纳入学校教学计划,以《国防教育读本》为主,落实课时安排、教材内容、教学人员等。同时,强化学科的国防教育功能,各学科充分发掘和利用教材中的国防教育因素,把国防教育渗透到学科教学中去,以达到潜移默化的效果。

  上好新生军训必修课,激发青年学子报国志

  作为新生入学教育第一课,学校历来非常重视高一新生的军训工作,始终把组织学生军训和开展国防教育工作作为学校谋发展、提质量、强素质及加强国防后备力量建设的主要途径。根据国务院办公厅、中央军委办公厅《关于深化学生军事训练改革的意见》和教育部、中央军委国防动员部联合印发的《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》等有关文件精神,为切实做好学生军训工作,学校在渭滨区人民武装部的统一协调下,积极与驻宝部队联系对接,制定了《军训工作方案》《军训期间学生管理办法》《军训考核和优秀学员评选办法》等工作制度,坚持精心谋划,周密部署,认真实施,严格考核,确保军训工作实效。

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  国防教育宣传系列化,国防主题教育常态化

  为营造崇军尚武的校园文化氛围,切实增强国防教育实效,学校系列化开展国防教育宣传,常态化开展国防主题教育活动。通过升旗仪式、主题班会、专题讲座、参观国防教育实践基地等多种形式,开展“国防在我心中”“请党放心,强国有我”“缅怀革命先烈 传承红色基因”“开启时代新征程,全民同心筑国防”“自觉维护国家安全 感悟国家安全成就”“弘扬法治精神,争做守法公民”等系列国防专题教育,培养学生爱党、爱国、爱军、爱人民、爱社会主义的真情实感,并转化成立大志、明大德、成大才、担大任的自觉行动。

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  开展教育拥军活动,持续推进军民共建

  学校千方百计为校内军嫂排忧解难,在她们孩子入园前、中高考、毕业升学等关键期,主动对军嫂教师给予关怀照顾,帮她们解决工作和生活中的实际困难,让军人安心保家卫国。在“三秦教师结对帮扶”活动中,学校优先安排骨干教师一对一结对帮扶军人子女,注重思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导,帮助他们顺利完成学业,健康成长,实现梦想。依法依规减免军烈属子女的相关费用,解决军人的后顾之忧。为了加强住校生管理,为学生营造温馨舒适和谐的第二个“家”,学校聘请退役军人参与学校管理,对住校生实行军事化管理,军事教官从日常作息时间、内务管理、纪律要求等方面渗透国防教育内容,培养学生自立、自强、自律的良好品质。


(责任编辑:史金海)
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