陕西教育信息网讯（记者 张京 通讯员 成鹏）在领导眼中，他是一位敢想敢干，敢于担当，大力倡导“宁心静气做学问，为人师表育学生”主流价值观的教育先锋；在群众眼中，他是一位用信念点燃山村教育理想、默默奉献的辛勤园丁；在同事眼中，他是一位爱校如家，视同事如亲人，让师德焕发七彩光芒的老大哥；在学生眼中，他是一位胸怀宽广、学识渊博、在慈爱中隐藏着威严的师长。他，就是汉滨区新坝镇“明星校长”、汉滨区“乡村好教师”、汉滨区第三届“敬业奉献”道德模范、安康市“师德标兵”罗言春。

　　以校为家谋发展

　　2000年，罗言春走上了茶栈小学校长岗位。面对学校“普九”遗留问题多，校舍紧张且多是危房，师资力量薄弱，办学质量不高等现状，他没有埋怨、没有消沉，硬是凭着满腔豪情和强烈的责任心带领教师负重爬坡，这一干就是十四个寒暑。

　　幼年饱尝艰苦生活的罗言春校长在岁月的磨砺中形成了不畏困难、迎难而上和坚韧不拔的性格，面对学校发展中存在的诸多问题，他率先垂范，带领学校教师发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统，勒紧裤带过日子，将有限的资金最大限度地改善办学条件。放学后，节假日，他和教师们不分晴天、雨天、白天、黑夜，分头走进村干部、村民及社会知名人士的家中，动员他们出钱、出物、出力，帮助学校解决实际困难。作为一名当家人，他是思考力和执行力的践行者。为了给学校发展创造条件，争取项目支持，他不知跑了多少路，磨破了多少双鞋子，他用朴实的教育情怀和敢想敢干的事业心赢得了各级主管部门的支持与信任，也获得了辖区各界人士的高度赞扬。在罗言春校长的带领下，学校年年有变化、岁岁气象新。先后被汉滨区、安康市评为“文明校园”、被汉滨区、安康市教体局评为“五好美丽新校园”。

　　以精细管理促教学

　　作为校长，他心中有长计划和短规划，干工作有的放矢。在日常管理中，罗言春善于思考，善于沟通，善于理顺方方面面的关系，善于发现老师的闪光点，挖掘其潜能并给教师的成长、成才、成功搭建演绎的舞台，做到知人善任、用人不疑、人尽其才。健全的管理制度是保障学校各项工作良性循环、有序运转的前提，他通过建章立制，规范师生的教学行为，在具体执行中坚持民主管理和人性化管理相结合，提高了学校管理效果。如今的茶栈小学在他的带领下，走上了精细化管理之路。

　　教育教学工作是学校的中心工作，教学质量是工作永恒的主题，也是一所学校的生命线。在学校教师会上，罗言春校长经常讲：“作为山区学校，硬件缺钱受限，唯有突出软件，有教学质量赢得口碑和尊重，这样才能彰显我们的价值，才能办好人民满意的教育。”为了使校本教研工作顺利进行，他亲自指导制定了《茶栈小学教研教改实施方案》和《教研常规管理制度》，并深入课堂指导教研组开展听评课活动，选派骨干教师外出学习、培训，将先进的教学理念、教学模式带回来，立足校情提炼、总结、推广，鼓励教师积极参与镇区组织的各类教研活动。通过多种学习平台，不仅开阔了教师们的教育视野，也极大地激发了教师们教研的积极性。目前，该校正在推广的“和谐互助、高效课堂”己初见成效，得到了上级的充分肯定。在罗校长的培养下，一批学习型、研究型教研新星相继脱颖而出。

　　用养成教育提素质

　　为了给学生创造一个好的学习、生活、成长环境，罗言春校长积极向上级争取项目，争取资金，改善学校环境面貌，近十年来，该校累计投入资金近２００万元，改善了学校的办学条件和育人环境。目前的校园四季常青、鸟语花香，置身其间如身处桃源。今年，他适时的提出了打造书香校园、建设书香班级、争当书香学生的目标，要求全体教师以身作则，阅读名著、传承经典，鼓励学生坚持读书，撰写读书笔记，并将读书活动纳入班级、教师工作考评之中，确保了读书活动常态化。结合书香校园建设中，学校又投入资金万余元，实施校园文化、美化计划，使学校的每一面墙壁都有大师的影子，每一扇窗户都会说话，一条条名人名言给学生以启迪激励。现在的校园，处处洋溢着文化的气息。

　　在罗言春校长的主导下，该校礼、德教育（礼即文明礼仪，德即道德品质）正潜移默化的熏陶学生并通过学生走向千家万户，成为一张会说话的茶栈小学名片，在当地产生了良好的反响。学校为此开设了专门的文明礼仪课程，罗校长还亲自完成了校本教材――《文明礼仪读本》的编写工作。实践中，他坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为抓手，从细节方面规范学生的行为；坚持每周观看一集文明礼仪教育专题片，教会学生讲文明守礼仪；坚持抓好每周的文明礼仪班级和文明礼仪标兵的评选工作，通过学生标兵的示范带动其他学生模范遵守校纪班规，通过评选活动增强了学生的集体主义观念，调动了全体学生比学赶超的积极性。通过“礼德”教育，学生的精神面貌、道德品质、学习习惯、生活习惯均发生了明显的变化。

　　十年磨一剑，今日放光芒！通过罗言春校长的精抓细管，茶栈小学的发展水平得到了大跃升。面对成绩，他谦虚地说“成绩的取得离不开领导的信任，感谢老师们的支持，我只是做了一个校长应该做的事……”。罗言春校长带领全校教职工在打造区域示范乡村小学的路上孜孜以求，克难奋进。