陕西教育信息网讯（记者 王沛丰）2015年8月3日至10日，渭南市教育局组织全市315名小学校长在渭南高级中学进行为期8天的军事化培训，聘请全国各地知名小学校长和教育学者作专题报告，使参训校长更新管理理念，掌握管理知识，提高管理水平，推动全市校长职级制试点进程。

　　——任务明确，课程扎实。本次培训以《义务教育学校校长专业标准》为依据，以校长职业化和专业化发展为方向，以提高小学校长组织实施素质教育能力和水平为重点，从全国范围内请来了两名理论专家，10名全国知名校长以及两名本地优秀校长，安排了《“互联网+”理念下的教师专业发展与案例分析》《学校文化建设的误区与思考》《新形势下校长的管理艺术--学校管理者处事之道》等包含政治、思想品德修养、教育政策法规、现代教育理论和实践、学校管理理论和实践、人文社会科学的多方面内容。并且安排了两次校长交流，分专题进行培训。

　　渭南市小学校长高级研修班早操训练

　　——封闭式管理，军事化训练。为做好此次培训，市教育局细化管理，将各县的校长分县市区编成12个班，每个班都配有1名班主任，设了班长。每天清晨6点，全市315名校长在早操中开始了一天的研修培训生活。白天学习听课，晚上交流讨论，并布置了作业，促进大家进一步深入思考。研修采取全封闭式管理，食宿统一，无节日双休。使参训校长体验了军队纪律、秉承着军人精神，以团结奋进的姿态，坚持不懈攻坚克难。

　　——强化考核，确保实效。培训期间严格组织考核，基础知识考核和管理能力考核双管齐下，把平时考勤与专项考核相结合。经培训考核合格后，发给由市教育局验印的小学高级研修合格证书。校长参训情况、结业成绩及结业登记表经由市教育局审核后，反馈给所在县市区教育局，作为校长考核依据。对于不按时报到，不认真参加培训者，学校和个人年终均不能参与评优。培训考核结果为不合格，不予办证。

　　——现场评价、实时交流。围绕“提升千名校长，建设教育强市”的指导思想，每场报告会结束之后，都由一位校长代表做现场评价，交流学习心得。一是确保了每场培训报告的预期目标，二是为全市校长的现场交流提供了展示平台。

　　——跟踪培训、返岗实践。一是要求参训校长返岗后尽快行动起来，认真反思实践。将培训中学到的先进教育理论与自身的教育实践有机结合起来，真正转化成促进学校发展的新理念，转化成优化学校管理的新思路，转化成提高教育质量的新办法，转化成打造品牌学校的新举措。二是及时反馈培训心得。将学习中收获的观点，方法，方案和想法，具体变成实践行动，在自身岗位上实践改革和创新的具体措施，解决的困难和问题，形成总结，一个月之内以县市区为单位上报市局教师科，作为校长职级制校长考核重要依据。