陕西教育新闻网讯：2012年以来，洋县教体局紧紧围绕十八大报告对办好学前教育、均衡发展九年义务教育、提高教育质量的要求，科学规划，统筹兼顾，积极落实，扎实推进教育民生工程，用实际行动办人民满意的教育。
　　——学前教育系民生，着力解决学前儿童入学难的问题。针对洋县公办幼儿园远远不能满足社会和家长需求的现状，洋县教体局对“十二五”期间幼儿园建设作出科学规划，按照学前三年行动计划，一手抓公办幼儿园建设，一手抓民办幼儿园帮扶，先后新建了24所公办中心幼儿园，补充招录转岗学前教育教师360名。争取230万元的专项资金为31所民办幼儿园配置了多媒体投影仪、电钢琴、幼儿床、课桌椅、蹦床、大型组装玩具、多探头监控等保教设施。并积极落实学前一年免费教育和“一补”政策，确保学前儿童有学上，上好学。
　　——关爱学生查民情，着力解决留守儿童无人管的问题。洋县教体局把关爱留守儿童作为党的群众路线教育实践活动和师德师风教育活动的载体。在全县教育系统广泛开展千名师生结对帮扶留守儿童活动，教体局借助洋县教育网建立了留守儿童信息库，开通了留守儿童信息网络查询系统，在外打工的家长可通过网络了解到留守儿童在校的学习情况和生活情况。各校落实人员、制度、经费、活动、场地，积极开展“留守儿童暑期大家访”、“关爱留守女孩青春期教育大讲堂”等活动，并积极协同县妇联、团委、镇村等部门，健全留守儿童关爱网络，为留守儿童健康、快乐成长创造了良好环境，解决了外出务工家庭的后顾之忧。
　　——均衡发展暖民心，着力解决资源配置不公平的问题。该县以“让每一个孩子接受优质教育”为目标，努力推动教育公平步伐，促进教育均衡发展。一是努力改善农村中小学、幼儿园办学条件。积极推进农村寄宿制学校食堂建设和教师周转房建设任务，扩大营养改善计划食堂供餐覆盖面，实现了寄宿制学校学生餐厅的全覆盖。启动了义务教育阶段实验仪器、功能部室等配套建设，农村办学标准化水平稳步提升。二是实施教师支教帮扶工程，促进师资配备公平。通过送教下乡、名师讲坛、公开课、示范课等多种形式，促进城乡教师交流互动。对新招募特岗教师全部分配到农村小学任教，并签订任教3年的合同；选派20多名优秀教师到民办学校支教，缩小了县城农村、公办学校和民办学校的师资差距。三是实施助学扶贫工程，促进教育机会公平。落实生源地助学贷款、高中困难学生资助、中职学生免学费等政策，惠及5451人，涉及资金767.3万元；争取彩票公益金助学、宣明会资助等项目，资助220名普高及大学新入学贫困生17万元。
　　——转变作风合民意，着力解决来人来访办事难的问题。进一步完善了局机关工作人员岗位考核制度、财务管理制度和公车接待制度，严格按局科室分工实行工作效能问责制，全面提高了工作效能和服务质量。今年秋季开学初，教育科加班加点在2天时间内办理学生转学休学手续620人次；后勤办深入各校检查学校后勤保障，确保了师生新学年开学第一天上好第一节课、吃好第一顿饭、睡好第一晚觉。财务科严格执行中央八项规定，三公经费较上年明显下降。教体局组织全县教师举行了暑期师德师风集中整训活动，全面推行了校长工作在一线、中层服务在一线、师风转变在一线，制度落实在一线、经验总结在一线、问题解决在一线、形象树立在一线的“七个一线”工作方法，维护了教育系统风清气正的良好形象。
　　——提高质量遂民愿，着力解决当地教育不令人满意的问题。提高质量是社会和家长对教育的最大期盼。洋县教体局在深入调研论证的基础上，确定了“一年打基础，二年求突破，三年上水平”的抓质量总体部署，夯实质量责任，明确提出了一年高考十二年备考的全程备战高考的目标，继续完善了以“三率一坐标”为核心架构的质量体系，建立了一套评价科学、导向明确、相互衔接的质量考核评价体系。相继召开了十校质量联席会和全县中小学教育教学质量工作会，狠抓教学常规管理，加强校本教研与课题管理，全县中小学重质量、抓常规、兴教研的风气逐步形成。今年中考400分以上人数位居全市第三；高考二本上线1173人，比去年净增133人，上线率34.63%，再创历史新高。和往年相比，出外求学学生明显减少，学校教风、学风明显好转，教育质量明显提升，大大增强了洋县人民对教育全面协调可持续发展的信心。