陕西教育信息网讯(通讯员 李静妮） 2016年11月1日至11月10日，教育局组织教研员前往重庆师范大学参加“国培计划（2016）”—学前教育骨干教师（教研员）培训活动。本次培训由国家教育部主办、重庆师范大学承办，来自新疆、安徽、山东、湖北、湖南、广东等全国18个地区的52名学员进行了为期10天的集中培训。
本次培训活动是教育部专门针对学前教育教研员开展的首次示范性培训，围绕学前教育教研员应该具备的专业素养开展的。课程设置培训内容以专家讲授、现场研讨、实战操练等多种形式进行，整个活动具有开放性、双向性、趣味性。
培训中重庆市师范大学陈世联教授带来了《幼儿园课程——基于平台的视角》的专题讲座。陈教授用生动、鲜活的案例诠释了“平台”在幼儿园管理中的意义，教会了学员用平台的视角看幼儿园。讲座过程中陈教授不仅通过案例分析的方式与大家积极互动，还鼓励大家畅所欲言，各位学员积极响应并互相交流意见，将本次活动推向了高潮。
西南大学心理学部冯廷勇教授作了《儿童心理发展与科学教育》的专题讲座，冯教授的专题讲座深入浅出，旁征博引，时而用深刻而又富含哲理的语言引发各位老师的思考，时而用自嘲而幽默的语言使学员笑声不断，时而运用思维导图模式为学员解读儿童信任感的来源和自我意识的发展等比较抽象的概念，让学员们在轻松的氛围中享受着他的文化盛宴。
重庆师范大学的黄英教授进行了《基于需求分析的培训方案设计与实施》的专题讲座。黄教授从培训需求的角度讲述了有效培训的过程，从以人为本的现代培训理念的视角阐述了我们如何做培训，紧紧围绕以学员为中心、以解决问题为主线、以经验为基础、以多样化学习为载体、以发展和应用为目的进行讲解，从研究培训主题及目标，选择培训方式、评价方法、展示交流等方面交流培训方案的设计。
这次培训活动，不仅拓宽了学员的视野，丰富了知识，思想得到了升华，让学员们饱享了高规格的“文化大餐”，同时也为各地学前教育教研员搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨疑惑，达到了学有所思、学有所长、学有所得、共同成长的效果。
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