陕西教育信息网讯(贾建平 王文波 通讯员 高延文)为了进一步深化课堂教学改革,提高教师研读和使用教材的能力,打造高效课堂,2016年9月29日上午,宝塔区东关小学组织了进以“用好新教材践行新理念”为主题的语文教师培训会。
会上,语文教研组长马乐就自己外出培训的收获与心得和全体语文教师进行了分享交流。马老师从关于新教材中所涉及的“教什么”和“怎么教”的问题谈起,着重对与会老师培训两个方面的内容:一是字理识字系统理论介绍;二是对新教材表达、口语交际领域和阅读领域做以简略的解读。重点对字理识字系统做了深入浅出的剖析和解读。
同时马老师提出语文核心素养要以“识字、积累、灵性”为中心,并围绕这一中心进行了细致的解读。之后,她又对新教材使用过程中应当注意的几个细节结合具体的教学案例做了重点说明。最后又对识字教学和阅读教学提出“六个结合”、“四个循环”、“四步法”。还结合具体的课例引导教师走进教材,以全新的教学理念和教学设计了解和使用新教材。整个培训过程中,所有参培教师听得认真,记得仔细。
本次培训,有效地促进了广大教师从学习型向研究型迈进。我们期待着老师们在今后的教学中与学生碰撞出智慧的火花,在收获成绩的同时,为学生提供更广阔的发展空间,更大的进步,更新的挑战,更多的快乐,从而促进学生全面发展!