陕西教育信息网讯（李小明 岑学军）近年来，汉阴县实验小学党支部结合教育行业特点、学校教学工作和党员教师岗位实际等情况，积极探索“三会一课”的新形式和新方法，借力微信平台、QQ群等新媒体覆盖范围广、传播速度快、交互性能强的特点，创新活动方式，灵活学习内容，强化交流互动，注重转化运用，确保党支部“三会一课”活动有成效，党员教师有收获，形成了党员教师集中学、业余自主学和新媒体线上线下交流互动学的良好氛围。

　　一是建立“微信党支部”。党支部根据教师教学岗位情况、教师交流轮岗实际等实际问题，利用微信平台，建立“实小微信党支部”，支部全体党员加入群中，确保方便快捷地联系党员并组织党员及时开展线上“三会一课”等活动，有效地解决了党员教师“工学”矛盾问题。支部安排支委成员负责定期、不定期将精选的学习内容和专题讨论主题发布在“微信党支部”，让每名党员都能提前了解活动内容，随时参与学习，及时参与互动，利用闲暇时间进行学习交流探讨，支部“三会一课”的新形式受到全体党员教师的欢迎和积极响应。二是开通“手机课堂”。支部书记、副书记通过“微信党支部”及时发布党建工作动态和理论知识，为党员教师“充电”，并在微信群发起话题开展讨论，与党员教师交流学习心得，使党员教师既可以在工作日学习，也可以在节假日、下班休息时间学习，党员教师通过“手机课堂”的学习，在群里谈体会表心声，学到精华内容，积极讨论，并转发、分享朋友圈，产生辐射带动作用，同时也弥补了学校党支部集中学习这一传统的学习教育模式的不足，成为学校党支部“三会一课”学习教育的新举措。三是打造“互动平台”。利用“微信党支部”的特点，对党支部开展的“亮、晒、创、立、帮”主题实践活动和专题会议、党员进社区志愿服务等情况进行线上图文实时互动，并在“微信党支部”里开展“不定期公示党员公开承诺，做到时时提醒；不定期公示党员标杆事迹，力求弘扬正气；不定期公示党员星级标准，力促比学赶超；不定期公示结对帮扶成果，确保帮扶实效”的“四个不定期公示”活动，让每名党员教师的工作开展情况一目了然，促进党员教师把各项工作做实做细。