为深入落实陕藏职业教育对口协作工作部署，充分发挥学校医学院专业优势，推动优质医药职教资源向边疆下沉延伸，2026 年 7 月 6日至10日，学校医学院党总支副书记罗宏博带领副教授宋鹏、博士张英杰一行赴西藏开展对口帮扶工作，先后走进西藏职业技术学院、阿里地区中等职业技术学校、阿里地区人民医院，通过校际座谈交流、应急救护实操培训、科研能力专题授课、校院合作洽谈等多项务实举措，全方位助力边疆职业教育提质升级与基层医疗卫生事业稳步发展。

      7 月 7 日，交流团队首先抵达西藏职业技术学院，两校组织召开对口交流座谈会。本次座谈由西藏职业技术学院教务处副处长熊伟主持，学校帮扶团队与西藏职院人事处、学工处相关负责人及专业骨干教师齐聚会场，双方依次分享办学发展成果、医卫类专业建设路径、实训教学模式与学生管理工作经验，围绕专业课程体系共建、师生数字素养培育、边疆医疗人才联合培养、长期教研合作机制等重点内容深入交换意见，达成多项长效合作共识。座谈结束后，我校医学院专业教师宋鹏、张英杰面向该校师生开展应急救护技能专题培训，培训紧密结合西藏基层医疗卫生服务现实需求，融合理论宣讲与现场实操演练，细致讲解各类高原突发状况处置规范，切实提升在场师生应急救护实操能力，夯实基层健康服务基础。

      7 月 9 日上午，帮扶团队赴阿里地区中等职业技术学校开展座谈交流。阿里地区教育局党组成员、阿里地区中等职业技术学校党委副书记、校长桑杰巴珠主持座谈会，阿里地区教育局副局长蔡胜兵，阿里中职校领导班子、各职能科室负责人参加会议。会上，双方共同观看校园宣传片，逐一介绍办学发展现状与本次对口帮扶工作安排，紧扣阿里当地医疗卫生民生需求，梳理办学发展堵点难点与帮扶实际需求，围绕医卫专业共建、本土师资队伍培育、基层健康志愿服务、长效协作机制落地等内容深入磋商，形成多项可持续、可落地的协作举措。当日下午，我校医学院专业教师宋鹏面向阿里中职校学生开设高原应急救护实操课程，结合高原常见病、突发创伤等典型场景，细致讲授心肺复苏、创伤包扎、高原急症应急处置等实用急救技能，采取一对一实操示范教学，切实增强当地学生自救互救实操能力。随后，医学院专业教师张英杰为全校教师作科研课题申报专题培训，针对边疆教师科研基础薄弱、课题申报经验不足等痛点，结合高原地域特色领域讲解课题选题方向、申报书撰写规范、实地调研实施要点，并现场答疑解惑，全面提升一线教师科研创新与课题申报水平。

       7 月 10 日，帮扶团队走进阿里地区人民医院开展校院合作洽谈，座谈会由医院院长张小刚主持，副院长苏青、拉姆次仁及各科室负责人参会。双方分别介绍单位发展概况、学科建设布局与人才培养规划，经充分研讨达成三项深度合作共识：一是搭建稳定临床实习通道，有序输送护理、康复专业学生到院开展临床实训，为阿里基层医疗卫生队伍输送高素质技能人才；二是联合开展高原特色医学科研，依托医院临床病案资源与我校教研师资力量协同攻关，常态化面向医护人员开展科研申报专项指导；三是常态化开展临床技术帮扶，通过线下实操带教、专题业务授课、线上远程指导等多种模式，推广适配高原的诊疗、康复适宜技术，持续提升基层医务工作者专业服务能力。

    此次赴藏系列帮扶活动是学校扎实推进职教对口支援、深化陕藏交往交流交融的重要实践，搭建起高职院校、中职院校、基层医疗机构三方联动的立体化帮扶平台，实现职业教育人才培育与边疆基层医疗服务双向赋能。下一步，学校将持续对接西藏各地院校、医疗机构发展实际需求，搭建线上线下常态化帮扶渠道，有序推进实训教学指导、联合科研攻关、师生双向互访等多元化帮扶工作，持续输出优质医药职教资源，不断完善陕藏校地、校院协同育人长效机制，以医教专业力量筑牢边疆医疗卫生服务根基，为铸牢中华民族共同体意识、推动雪域高原各项事业高质量发展贡献咸职力量。