3月17日，商州区2024年教育质量分析会在商州区第六小学召开。会议由区科教体局党组成员、区中小学后勤服务中心主任管奎俊主持，党组书记、局长张锋山出席会议并讲话。

　　会议回顾总结了2023年全区教育质量发展情况，安排部署了2024年提高教育质量重点工作任务。商州区教育教学研究室教研员胡和霞和焦丹清分别分析了2023-2024学年度第一学期六、九年级期末质量监测情况，提出了改进措施与建议。商州区教育教学研究室主任张健做了题为《寻找差距 真抓实干 为全面提高我区教育教学质量而努力》的分析报告，分析了全区各学段的质量监测情况，提出了建议与要求。商州秦韵初级中学、商州区九年制学校分别进行了经验交流，商州区黑山镇九年制学校、张村九年制学校分别做了表态发言。

　　会议指出，2023年全区广大教育工作者付出了艰辛的努力，做了大量的工作，取得了一定的成绩，但是也暴露出质量立校意识不强、常规管理落实不到位、城区大校挖潜不够等问题和短板。全区教育系统要紧紧围绕“高质量发展”这个主题，上下齐动，协同作战，形成教育教学合力，树立强烈的忧患意识，认真分析，总结得失，研究对策，拿出切实可行的改进措施，以善作善成的实际行动，全力推动教育高质量发展。

　　会议强调，要聚焦三个重点持续发力。要抓校长，注重培养学校校长和班子成员的质量意识、率先垂范意识、学习意识，向学校管理水平要质量。要抓常规，细化工作措施，分解工作任务，优化管理环节，确保教育教学工作有章可循。要抓习惯，注重学生学习习惯养成教育，注重学生良好学习氛围营造。要强信心，正视问题，找准短板，发扬长处优势，凝聚工作合力，助推商州教育再上新台阶。

　　区科教体局领导、相关股室负责人，各镇（街道）中心校校长及分管教学业务干部、初中（九年制）学校校长及分管教学副校长、中心小学校长，区直义务段（民办）学校校长及分管教学副校长，区直幼儿园园长及教研室部分教研员，共计200余人参加了会议。