安康中学新学年多措并举提升教师队伍素养

  陕西教育信息网讯(通讯员 杨纯春)发展教育,师资先行,过硬的师资队伍是搞好教科研,提高教学质量的关键。新学年伊始,安康中学围绕教师培训和骨干教师培养,开展了一系列教科研活动,先后组织校本教研工作会议,部分教师的新课标集中培训,三级三类骨干教师专题会,以及我校2018年省、市学科带头人培养对象工作坊的开坊活动。

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  一、精心组织校本教研会议,安排部署学年度教研工作

  开学伊始,学校召开各学科教研组长会议,安排部署本学年度教科研工作。会上校领导强调,教科研工作的重点是抓好学科教学,指导学生掌握恰当的学习方法,进一步提高教学质量。教研处对各教研组上一学年的工作提出了改进建议,并且围绕课标学习、高考研讨、校本研修、课题研究规范、开题汇报、教师培训、学科交流与赛教等工作,布置了本学年的主要教科研任务。

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  二、加大三级三类体系建设,发挥骨干引领示范作用

  培养包括省市教学名师、学科带头人和教学能手在内的骨干教师力量,是我校推进教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措。9月18日,学校召开了三级三类骨干教师专题会,张礼俊校长参加会议并指出,三级三类骨干教师是教师队伍中的优秀群体和核心力量,各位老师要提高认识,珍惜机遇,努力学习,积极进取,在精进业务的同时加强师德修养,增强教师的荣誉感和责任感,真正发挥骨干带动、示范引领作用。教研处主任魏新儒通报了上一学年度的相关工作情况,并就上级部门和学校在三级三类骨干教师培养认定、管理考核等规定进行了具体说明。

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  三、关注教学改革最新动向,快准稳推进新课标落地

  9月22日,学校推送多名学科骨干教师参加由市教育局和市教研室组织的新课程方案和课标培训班,聆听来自北京、西安各地的专家带来的内容涵盖14个学科的专业培训。参加培训的老师纷纷表示受益匪浅,特别是新招考改革的压力和挑战背景下,及时学习理解新方案、新课表的内涵,准确把握新课改的基本思路和主要变化,迅速在教学中渗透、落实学科核心素养目标,对于提高个人的业务素养和进一步提升学校的教学质量,可谓适得其时。

  四、喜迎新秀开坊启程,示范引领辐射全市

  9月25日,安康中学迎来了新的骨干教师学科带头人培养对象的工作坊开坊,市教育局及市教研室相关领导参会并表示了热烈祝贺。开坊仪式上,2018年涌现省、市学科带头培养对象王玮(政治)、杨婧(数学)、唐娟(历史)老师携部分坊员,分别汇报了各自工作坊的团队建设、科研课题、工作现状和发展愿景等相关情况。市局杜宗辉副局长、师范科陈晓靖科长,以及市教研室程玉林主任、吴高明主席先后发表了热情洋溢的讲话,要求新工作坊能够立足学校发展,引进优秀资源,开展高效科研,发挥引领作用,为安中,更为全市的中学教育教学做出新贡献。


标签: 安康中学 教师 培训 工作坊

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