近年来，礼泉县教育局把提升教育信息化服务水平作为服务社会主义现代化、办人民满意教育的重要途径，通过理论引领、培训推动、应用促进、活动激发等手段，以智慧校园内涵式建设为抓手，建立以信息化为支撑的科学的学校管理体系、高效的教师发展体系、有效的教学学习体系、全面的学生成长体系，进一步推动教育信息化建设上台阶。

　　一是理论引领。礼泉县教育局认真学习教育部关于教育数字化战略行动有关文件精神及省市有关中小学教师信息技术应用能力提升工程文件精神，结合礼泉实际，制定《礼泉县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0三年规划》，深入推进创建智慧教育示范区和智慧校园示范校活动。截止目前，先后创建礼泉一中、实验初中等省市智慧校园示范学校10所。

礼泉县教育局领导班子研究教育信息化工作

　　二是培训推动。该县以培训为抓手深入推进学校信息化发展水平。县上建立以局长为组长，主管副局长为副组长，办公室、电教中心、人事科、干部科等为成员的信息化领导小组，全面领导全县教育信息化工作。加大对骨干教师集中培训、对全员进行业务技能培训和软件应用指导；建立县电教中心、各学区、学校三级培训网络机构，每一级都有专门的信息员，负责收集、联系、协调、指导、督促有关教师信息化培训工作中遇到的问题。建立在校长领导下，以教研组长为中心的培训小组，由教研组长负责组内成员的培训督导工作，将培训与教师职称晋升挂钩，并纳入学校年终考核。同时，要求大家利用教研活动时间参与教研组内集体培训，实行一课一议制度，通过培训，将先进的教育教学理念，现代化的教学手段融进教师自己的课堂，使教师节节有进步，课课有收获，达到培训提高的目的。2022年，全县中小学幼儿园教师2.0提升培训，参训率98.5，合格率100%。

礼泉县教师使用电子白板进行授课

　　三是应用促进。该县教育局始终把教育信息化应用教育教学实践一线，促进学校工作长效化展。让学生、家长及科任教师实时网络学习，实现应对突发事件的能力。如雾霾、疫情等特殊时期对教育教学的影响；建立全校基础数据库，伴随式全程记录教师学生成长，促进师生全面健康成长；通过智慧校园建设，让校级管理层实时了解学校动态，科学决策；校园文化展示、行政办公系统、教务管理系统、人事管理系统、德育管理系统、学生成长系统、总务后勤等系统融合，达到效率和体验全面提升，实现数据互联互通，消除信息孤岛；通过培训，达到学以致用的目的，使教育信息化工作对学校、教师和学生乃至社会的发展起到了重要的推动作用，实现学校信息数字化、业务网络化、决策科学化，有力促进全县教育优质发展。2022年，全县共投资5000万元，完成礼泉一中、二中、英才初中3所学校标准化考点建设项目，完成新高考管理系统、学校安防管理平台、校车监控平台、一键报警系统、学校食堂操作间云平台、礼泉一中云班等建设工作，全县学校宽带网络接入率已达到100%。

礼泉县第一中学与西安高新一中云校签约仪式

　　四是活动激发。该县教育局始终把活动作为推进校园信息化工作的重要手段和载体，推进示范学校和培育学校建设。通过开展“课题研究+校本研究活动，不仅提高教师运用教育科学研究方法，系统地分析问题和解决问题的教育科学研究能力，更重要的是提高教师的教育教学理论与教学实践有效结合的能力和应用水平。有力的促进教师和学生的内涵发展；发挥计算机教室和电子白板等装备优势， 举办信息化交流研讨活动，让教师充分展示自己教学信息化水平，也为其他教师提供一个学习、交流与提高的平台；开展赛教比学活动，让教师将学习的先进信息技术与所教课程进行融合展示，既检验学习成果，有促进教学，全面提升教师素养。此外，积极鼓励引导教师参与各种教育教学竞赛活动，在第二届课堂创新大赛中，礼泉县第一中学张磊荣获一等奖（咸阳市唯一的一等奖）、英才初中李娟荣获二等奖、黄埔初中王静荣获三等奖，并有多人获优秀奖。（文/刘小雄  韩娟）