陕西教育新闻网讯：为落实课程改革，提高全市学前教育从业人员整体素质，2013年9月25日，韩城市召开幼儿教师整合课程初级培训会，来自该市的13所公民办幼儿园的园长和部分教师共90余人参加了会议。 　　近年来，为提升全市学前教育工作水平，韩城市认真贯彻落实《陕西省学前教育三年行动计划》等文件精神，随着市委、市政府对学前教育投入的不断加大，各级各类幼儿园软硬件建设水平逐年提高，该市学前教育发展步伐明显加快，惠及韩原大地千家万户。
　　本次培训会邀请了南京师范大学出版社宁谊幼教中心讲师徐城伟担任主讲。徐城伟说，当前，随着课程改革的不断深入，幼儿整体性的发展越来越受到人们的关注，培养“完整幼儿”已经成为幼儿教育的目标。“整合课程”是一种灵活的新课程形式，它不只是教材的单因素整合，而是教师、幼儿、教材、环境的整合，是一种动态的、生长性的“生态系统”，它重视培养学生的主体性意识，强调隐性课程与显形课程并存，达到以“整合”促“整体”发展的效果，是培养完整幼儿的重要途径。为了使参训教师在学习、讨论、观摩、交流、总结过程中了解整合课程的内容、方法和途径，不断提高大家对教育的整体观、优化整合课程的认识。培训会上，他以《幼儿园整合课程设计与实施》为题，对整合课程的理念、涵义、实施作了深入细致的讲解，在讲解过程中，他与参训教师积极交流、互动、讨论，耐心回答大家提出的问题，并设计情境、组织活动，手把手地指导参训学员，培训现场气氛热烈，徐老师的精彩讲解，不时赢得大家阵阵热烈的掌声。
　　韩城市教育局学前办主任唐晓娟说，此项活动旨在落实课程改革理念，提高全市学前教育工作水平，今天的培训活动只是当前学前教育师资培训工作的一部分，今后一段时间，韩城市教育局还将结合工作动态实际，组织开展相关培训活动。