近年来，为大力培养教育事业发展需要的高层次人才，充分发挥优秀教师在教育发展中的引领作用，汉中市不断健全机制，强化激励，多措并举，推动教师队伍建设上水平，出成果。
一是政策支持定战略。出台汉中市《天汉名师塑造工程》《校园长素质提升工程》等政策文件，实施各类教育人才培养工程，将教育人才队伍建设纳入重要议事日程，建立教育人才信息平台和数据库，制定构筑教育人才高地的战略，培养教育优秀人才。
二是建立体系重培育。建立“教学能手-学科带头人-名师”为体系的骨干人才体系，通过竞赛、答辩、评选、认定的方式，培育省级教学能手382人，市级教学能手1090人，省级学科带头人36人，市级学科带头人662人，汉中名师408人，省级名师工作室主持人8人。推荐名师参加特级教师评定，2016年，我市12名教师被省政府授予特级教师荣誉称号。目前在职在岗特级教师总数达52人。
三是经费奖励提待遇。为特级教师终身发放每月500元的特殊津贴，为汉中名师两年任期内每年发放奖金10000元，为省级教学能手在学校绩效工资中设立每人每月100元标准的教学能手津贴，为每个省级学科带头人给予课题研究经费1.5万元。为每个省级名师工作室科研工作补助经费3万元。
四是高端培训助提升。组织63名高级教育管理人才赴上海交通大学参加高层次培训，联合组织部门遴选50名高级教学人才赴北京参加高级研修，遴选17名高级艺术教育人才分赴中央音乐学院、中央美院等高校参加骨干培训，遴选2名高级英语教育人才赴美国参加语言训练，遴选1名省级学科带头人赴加拿大参加国际培训交流。
五是加强宣传树标杆。与市委人才办共同编审《汉中市优秀人才名录（教育类）》，收录90名教育人才的事迹简介，让全社会了解他们对政治、经济、文化发展所作出的贡献。在报纸、网络上开篇《天汉名师》专栏，定期宣传我市名优骨干教师，在教师队伍中树立学习标杆，形成尊贤爱才的良好风气。
六是课程研究强科研。全市建立24个特级教师工作坊，8个省级名师工作室，36个省级学科带头人工作坊，组织高层次教育人才带领团队开展教育科研活动，汉中实验小学特级教师殷志东主持的《小学中高段语文单元主题教学策略研究》课题研究，对传统的语文教学推陈出新。城固一中孙建忠省级名师工作室开展的物理教学研究成果，在该县教学中广为推广。洋县中学特级教师刘大鸣对数学高考命题技巧的研究成果，被多家学术刊物刊载。
七是服务基层压担子。安排名师服务基层，发挥其示范引领作用。汉中中学省级名师韩富万带队到留坝中学举办学术讲座，为数学教师和部分高三学生作了题为《2016数学高考考前复习点睛》，为留坝中学青年教师做了《修炼四项内功，谱写五彩人生》的培训讲座。汉四中省级学科带头人罗辉、王丹等教师多次参加送教下乡活动，为农村一线师生上示范课，受到基层群众的一致好评。
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