为弘扬爱国主义精神，激发学生的民族自豪感，培育和践行社会主义核心价值观，咸阳陶瓷厂子校的语文教师马丽娜老师根据董学武先生编写并出版的“老咸阳”一书部分内容，编写成童谣，引进小学课堂，深受孩子们的喜爱。
近日，当记者来到陶瓷厂学校，走进马丽娜老师的课堂时，一阵阵明快的竹板声不绝于耳，伴随清晰的节奏，马老师精彩的朗诵着自己编排的关于咸阳历史文化、民风民俗的快板童谣，讲台下，三年级的小学生们一个个聚精会神的听着，并一句句跟着朗读，一堂生动活泼的咸阳历史民俗文化课就这样深深地留在了孩子们幼小的心灵深处，这也成为该校积极探索引进“民俗文化进课堂”的有益尝试。
1988年，在咸阳市沣西中学教课的马丽娜被调到了陶瓷厂小学，由于学校老师少、任务多，马丽娜一周下来，33个课时都排得满满的，只有一节空余时间。就在那时，她被小学生纯洁、美好的心灵感染了。为了活跃气氛，马丽娜尝试着将课本变成童谣，取得了很好的效果，随后的日子，马丽娜每天放学后都“赖”在办公室里写童谣，甚至为一个字都要斟酌几个小时，一直坚持到现在。
“咸阳悠久的历史文化源远流长，后稷教稼、公刘垦荒、季历建城、周武王分封……作为咸阳人，应该为生活在这座伟大的城市而感到骄傲。”“家乡咸阳是宝地，咸阳名称有来历。山之南与水之北，古人称它均为阳”。不论是课堂上还是课外，马丽娜总是激情饱满，她编写的民俗文化内容简单、明了、顺口，符合小孩子的记忆方式，孩子们也十分感兴趣。
如今已经50多岁的马丽娜老师，虽然到了退休的年龄，却依旧坚持在教育第一线，她坚韧不拔的意志力、乐学善学的原动力感染着身边的每个人，尤其是她的童谣课，总会吸引很多同事或朋友前来观摩、学习。
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