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研思聚力促课堂 智探科学育童心 ——经开区科学张红军“名师 +”研修共同体研讨活动顺利开展

       为充分发挥“名师+”研修共同体示范、引领、辐射作用,深化义务教育科学课程标准落地实践,探索科学智慧课堂建设路径,经开区科学张红军“名师+”研修共同体参加了西咸新区2026年筑基科学教育主题培训活动。以课例为载体,以专家点评为引领,共研优质科学课堂构建路径,碰撞科学教育思想火花。 

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课例展示

       西咸新区泾河第八学校陈茜茜老师带来分享课《像科学家一样》。本课聚焦低段科学探究核心,以沈括探究桃花的故事导入,运用AI智能体、AR虚拟观察等数字化手段,带领学生完整经历“提出问题—搜集证据—表达交流”探究过程。课堂上学生借助平板沉浸式观察树上小动物,以画图、符号如实记录证据,在小组合作、交流思辨中习得观察与提问方法,同时渗透动植物共生的生命教育,践行“做中学、玩中学”的教学理念,让科学素养在童趣课堂中落地。

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专题讲座

       西安市经开第一学校张红军老师作《科学教师的 “三个课堂”》专题讲座。他结合本次示范课,阐释小学科学第一、二、三课堂的内涵:第一课堂立足国家课程,巧用游戏、实验、AI+AR技术,让常规科学课出彩;第二课堂依托校本特色社团、科技节与主题活动,丰富校园科学实践;第三课堂拓展科学研学、各级科技赛事,打通校外科学学习空间。他提出科学教师要做好跨界自我修炼,实现知识、技能、身份三重跨界,持续提升综合育人能力,为共同体教师搭建起全场景科学教育实施框架。

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     独行快,众行远。经开区张红军 “名师 +” 研修共同体始终坚持以课堂为阵地,以研修促成长。本次研讨活动为共同体教师搭建学习交流平台,把新理念落实到真实课堂。未来,共同体将继续发挥名师引领作用,持续聚焦科学课堂实践,凝聚集体智慧,助力区域科学教师专业成长,守护孩子们的科学梦想。


(责任编辑:张科)
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