为深入推进青少年心理健康关爱行动，夯实家校社协同育人体系，精准助力青春期学生身心健康发展，近期，福在道自成心理疗愈体系、宝鸡协合心理研究院注册心理咨询师王雅梅老师，受宝鸡市关心下一代工作委员会诚挚邀请，先后走进岐山县七零二学校、千阳县红山初级中学，分别面向家长、学生开展两场高质量青春期心理健康公益讲座，以专业心理力量，为青少年成长之路温柔护航。

　　家校携手同行，筑牢家庭教育防护墙

　　2026年4月14日，首场公益讲座落地岐山县七零二学校。本次讲座聚焦家庭教育痛点，以《家校携手，护航青春期孩子健康成长》为主题，为在校家长开展专属家庭教育赋能课堂。

　　青春期是孩子身心成长的关键转折点，也是亲子矛盾、沟通问题的高发阶段。讲座中，王雅梅老师结合大量真实留守儿童成长案例，通俗易懂拆解青春期孩子独特的心理变化、行为特征，深挖孩子行为背后的内心需求。

　　同时，王老师精准指出当下家庭普遍存在的沟通误区、教育盲区，针对性分享科学育儿理念、高效亲子沟通技巧、正向家庭教育引导方式。课堂氛围轻松真诚，王老师引导家长主动倾诉教育困惑，互相交流育儿经验，一对一解答家长疑问，手把手帮助家长跳出固有教育思维，转变教育观念，学会共情陪伴、科学引导，做成长型、学习型父母，坚持家校同频共育，为孩子搭建温暖稳固的家庭教育屏障。

　　本场讲座内容务实、干货满满，获得校方及全体家长的高度好评。校方表示，希望持续深化合作，常态化开展心理科普讲座，凝聚家校育人合力，守护孩子健康成长。

　　拥抱青春成长，做自己情绪的主人

　　为帮助青少年正视青春期烦恼，学会科学管理情绪，2026年5月13日，王雅梅老师走进千阳县红山初级中学，为在校学生开展《拥抱青春，做自己情绪的主人》心理健康专题课堂。

　　本次课程贴合初中生身心发展特点，以趣味互动游戏开场，快速活跃课堂氛围，消除学生拘谨感。课程围绕青春期身体认知、情绪识别与接纳、情绪调节方法、人际交往技巧、压力科学管理五大核心板块展开，摒弃枯燥生硬的专业理论灌输，王老师以校园真实案例为切入点，采用情景模拟、沉浸式互动、现场问答等多元化授课形式，把晦涩的心理学知识，转化为简单、实用、易上手的成长技巧。

　　课堂上，王老师循序渐进引导学生正视青春期身心变化，接纳自身负面情绪，教会学生合理疏解压力、化解人际矛盾、调节不良心态。同学们全程专注投入，积极举手互动，课堂掌声不断、氛围热烈。

　　课后，不少学生反馈：本次课程解开了自己成长中的迷茫困惑，学会了管控情绪、舒缓压力的实用方法，对未来的学习生活更加自信从容。市关工委及校方领导对本次讲座给予高度认可，课程精准贴合学生成长需求，为校园心理健康教育注入专业力量，助力青少年塑造健全人格。

　　以专业润心，以陪伴守护成长

　　一场家长课堂，赋能家庭教育；一场学生讲座，治愈青春迷茫。

　　两场公益心理讲座，精准覆盖家长、学生两大核心群体，针对性解决青春期家庭教育、学生心理成长两大难题。这也是宝鸡协合心理研究院主动践行社会责任，深耕公益心理健康服务的真实写照。

　　未来，宝鸡协合心理研究院将持续联动宝鸡市关工委、全市各大中小学，持续开展高质量、有温度、接地气的心理健康公益宣讲、心理辅导活动。坚守专业初心，深耕青少年心理健康领域，联动家庭、学校、社会三方力量，用心守护每一位青少年，陪伴少年们向阳而生、逐光成长。