11月18日上午，商州区思源实验学校与商洛学院教育科学学院战略合作签约仪式在商州区思源实验学校举行。商洛学院教育科学学院副院长郭萌、学院党支部副书记何念武及学院心理系部分师生代表和商州区思源实验学校校长郭延军、副校长党建军、张永奇，工会主席赵勇岗、团委书记张永莉、政教处主任石福水及部分教师代表参加仪式，仪式由商州区思源实验学校副校长张永奇主持。

　　仪式开始，商州区思源实验学校校长郭延军发表致辞。他首先代表学校对商洛学院教育科学学院一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学理念、发展历程及在素质教育等方面的探索与努力。接着，他在致辞中提出了三点希望：一是希望借助商洛学院教科院的专业力量和资源优势，为学校心理健康教育注入科学理念和先进方法，提升育人实效；二是希望双方在课程共建、人才共育、活动共融、科研共进等方面开展实质性合作，促进理论与实践的深度融合；三是希望以此合作为契机，建立长效沟通机制，拓宽合作领域，共育英才，服务地方教育发展。

　　商洛学院教育科学学院党支部副书记何念武宣读了《关于心理健康教育共建战略合作协议》。协议明确指出了双方未来合作的宏伟框架与发展路径，内容涵盖课程体系建设、人才培养、心理健康活动、科学研究等多个方面。郭萌副院长与郭延军校长共同在战略合作协议上郑重签字，并交换文本。紧接着，郭萌副院长向党建军副校长授予了“心理健康教育共建单位”牌匾，标志着商州区思源实验学校正式成为商洛学院教科院重要的校外实践与研究基地。

　　最后，商洛学院教育科学学院副院长郭萌发表讲话，他详细介绍了教育科学学院的相关情况，尤其是心理系的学科特色、师资力量、科研成果及在服务地方基础教育方面取得的成效。他强调在当前社会背景下，关注青少年心理健康、提升中小学生心理素养的重要性和紧迫性。郭萌副院长表示，学院将全力支持此次合作，希望双方能够精准对接需求，将高校的理论研究优势与基础教育的实践场景紧密结合，大胆探索创新，在心理健康教育模式、危机干预机制、家校社协同等方面做出具有示范效应的成果，注重长效可持续发展，确保合作项目落地生根、开花结果，真正惠及广大学生。

　　此次战略合作，是高等教育与基础教育有效衔接的又一次有益尝试，充分体现了双方对落实“立德树人”根本任务、促进学生全面健康发展的高度责任感与使命感。相信在双方的共同努力下，合作的种子必将茁壮成长，结出丰硕的果实，为广大青少年心理健康教育事业做出积极贡献。