为深入推进区域课堂教学改革，构建校际协同教研体系，加速教师专业素养提升，10月23日，由西安航天基地教育局主办，西安市航天城第二中学承办的“名师+”教学成果展暨第十三期“航天云课堂”系列活动顺利开展。来自辖区不同学校的9名高中段教师同台献艺，省市级学科专家现场指导。活动以“现场教学+网络直播”、双会场同步推进的形式，实现优质教学资源共享与教研智慧碰撞，为区域教育优质均衡发展注入新动能。

　　01聚焦课堂实践 打造区域教学示范样本

　　本次活动以“精准教学、素养落地”为核心，分上下午两场开展学科教学展示与研讨，覆盖语文、英语、物理、历史四大重点学科，形成跨校、跨学段的教学交流格局。

　　上午，语文、英语两个学科同步启动展示。英语学科以《Unit5 Reading for writing》为课题，航天城第二中学李林圆老师、航天城第一中学杨尚琳老师采用“同课异构”模式，分别以“循循善诱式引导”“灵动互动式教学”设计课堂，为区域读写结合教学提供差异化实践范例。

　　语文学科聚焦经典篇目《短歌行》，航天城第二中学安学海、张文艳、杨菁三位教师以“三叠曲”分层教学形式，从“字句解析—意象感悟—章法品鉴”层层递进，带领学生深入理解建安文学内涵，展现了区域语文教师深厚的学科素养与教学设计能力。

　　下午场围绕高三物理复习与高一历史教学展开。物理学科针对《“传送带”模型》这一高三复习重难点，航天城第一中学相薇娜老师、航天城第二中学石扬老师以“建模破题”为核心，引导学生掌握“析原理、练思维、会迁移”的复习方法，为区域高三复习课高效教学提供参考。

　　历史学科以《辛亥革命》为主题，航天城第二中学王美荣、陈晓翠两位教师通过“引史料、讲故事、析因果”的教学思路，在带领学生回溯历史的同时，落实历史解释、家国情怀等核心素养，体现了区域历史教学“以史育人”的目标导向。

　　02强化专家引领 夯实区域教研专业根基

　　教学展示后，省市级学科专家从“教学目标定位、教学设计逻辑、课堂互动实效、核心素养落地”四大维度开展精准点评。专家团队既充分肯定授课教师在“教学环节设计、学生主体地位发挥、学科特色凸显”等方面的亮点，也针对“教学环节优化、学生思维深度引导、重难点突破细节”等问题提出具体改进建议。

　　语文评课中明确“古典诗词教学需进一步平衡‘讲解’与‘探究’的比例”，物理评课中强调“高三复习课要强化‘模型迁移’的实战训练”，点评兼具专业性与实操性，为区域教师优化教学实践提供了清晰方向。

　　03凝聚协同合力 锚定区域教育发展新方向

　　本次“航天云课堂”系列活动，是航天基地教育局推进“校际教研协同化、教学资源一体化”的重要实践。活动打破校际壁垒，以“同课异构、联合授课、专家点评”的模式，既为区域教师搭建了“展示风采、切磋技艺”的交流平台，也通过优质教学案例示范、专家专业指导，推动区域教研从“单一学校发力”向“多校协同共进”转变，有效激发了区域教研活力。

　　下一步，航天基地教育局将以此次活动为契机，持续完善“名师+”引领、“校际协同”推进的教研机制，常态化开展跨校教学研讨、成果共享等活动，引导区域学校聚焦课堂提质、教师成长、素养落地，以教研协同之力，推动航天基地基础教育向更高质量、更优均衡方向稳步迈进。（基础教育部）