为全面深化“双减”政策要求及《教育强国建设规划纲要（2024-2025年）》落实，进一步推动高质量专业化教师队伍建设，宝鸡高新第一小学5月20日上午举办“学习方式变革与教师专业发展”研讨会。高新一小教育集团校、校际联盟学校和高新区各兄弟学校及宝鸡市2025年小学骨干教师教学能力提升“浸入式”培训研修班的50名学员和省内外20多所学校近200人参与活动。西藏阿里地区孔繁森小学在线参与活动，活动当天线上观看2000多人。

　　活动中，山西省汾阳市禹门河小学、汉中市实验小学、西安市鄠邑区玉立实验小学、宝鸡市金台区卧龙寺小学和宝鸡高新第一小学的12位省、市教学能手，分语文、数学、英语、科学学科展示了12节优质课。所有课堂均创设了以学习者为中心的学习环境，教师多元设计学习方法，以学促教，变教为导，充分体现了“以学为本，素养为根，思维为轴”的新课程方案理念。

　　西藏阿里地区噶尔县孔繁森学校的老师们通过手机观看该校研讨会课堂观摩直播。尽管地处祖国边陲，他们始终怀揣着对教育事业的赤诚之心，以饱满的热情积极投身教研活动，这份跨越山海的求知热情与不懈追求，彰显着高原教育工作者扎根边疆、潜心教研的动人风采！

　　学员感悟

　　五月二十日的宝鸡，骄阳似火，正如我此刻的心情一样。再次踏进高新一小，聆听了张晓梅老师执教的三年级数学《分一分（一）》，受益匪浅，有感而发如下：

　　第一，在教学过程中，张老师充分利用小组合作学习方式，展示了学生的课堂主题地位，而老师恰到好处的点拨，让整节课丝滑而不滞涩，充分展示了教师高超的教学技艺和课堂驾驭能力。

　　第二，丰富的课堂评价语言充分调动了学生课堂参与的积极性，整节课气氛热烈，活而不乱，衔接紧凑。

　　——金台区东仁堡小学  唐军强

　　教育是一场漫长的修行，每一次听课都是一次与优秀教学实践的“相遇”。今天我有幸聆听了洪菁老师的《田忌赛马》、张敏老师的《威尼斯的小艇》、王潇老师的《绿》三节异彩纷呈的观摩课。参与本次观摩课活动，如同推开一扇窗，让我在观摩他人课堂的过程中，既收获了教学智慧的启迪，也经历了一次深刻的自我审视。

　　此次活动让我深刻体会到：好的教学，是教师带着“空杯心态”不断学习的过程，是在观察中汲取养分、在反思中调整方向、在实践中验证改进的循环。未来，我愿把每一次听课都当作“教学镜像”，既欣赏他人课堂的亮点，也直面自己的不足，带着对教育的敬畏与热爱，一步一个脚印地走在成长之路上。

　　愿我们既能在他人的课堂中看见教育的多种可能，也能在自己的课堂上深耕属于自己的教育风景——带着观察的眼睛、反思的头脑和改进的勇气，让每一节课都成为师生共同成长的契机。

　　——陈仓区赤沙镇中心小学 杨钰莹