为激发学生的读书热情，切合学校“书香润校园，师生共成长”的读书活动，锻炼学生们的心理素质，提高学生们的口头表达能力，4月28日上午，王浩勤老师在鄠邑区北街小学多功能教室对参加“我的一本课外书”读书竞赛进入决赛的同学进行演讲指导。

      这次会议既是一次指导会，又是一次培训会。会上王浩勤老师在指导学生的过程中，理论结合实际，向我们讲解了演讲与朗诵的区别，分享了演讲时上下台、站姿、吐字、语气及语速等等演讲的技巧。在听取了参赛选手的演讲展示后，王老师结合自身专业知识，分别从演讲稿的设计、结构、演讲技巧、态势语言等几个方面展开指导。

      王老师指出，演讲稿的书写要中心明确、富有新意、立意清晰、见解独到、催人上进；演讲开篇要语出惊人，吸引听众注意；正文撰写要层次分明、张弛有度、过渡变换自然，结尾可长可短，可繁可简；在演讲过程中要注意体态自然，配合得当；演讲PPT需要充分发挥辅助演讲的作用，选择合适的背景图片和音乐。王老师向我们传递了一个理念，作品演讲技巧只是表现的方式，最终都是感情的表达。我们要正确、深入的理解作品，真正走进作品，仔细体味作品，进入角色进入情境，用丰富的感情来表演作品，让我们受益匪浅。王老师用一句话结束了本次培训“用声音传递美好，用声音演绎生活”。

      通过本次主题演讲指导会，同学们纷纷表示要不断培养和提升自身演讲与口才表达的能力。相信在王老师的指导下孩子们对演讲与诵读有了新的认识与自己的理解，今后定能将所学知识运用到实际生活中！