4月24日，富平县 “三名+”建设工作推进会暨2021年度目标责任考核表彰会在富平中学召开。会议全面分析总结了2021年度“三名+”建设工作开展情况，表彰了2021年度目标责任考核先进单位和“三名+”建设先进单位、先进个人，并对2022年度重点工作进行了安排部署。县委常委、副县长贾丹出席会议。会议由教育局党委副书记王化新主持。

　　教育局党委委员、教师发展中心主任王智平作了2021年度“三名+”建设工作报告。他深入分析了当前“三名+”建设工作面临的形势和存在问题，并从“强化两项保障”“重视三项提升”“完成四项任务”“推动五项工作”等四个方面，对各学校2022年“三名+”工作提出了明确要求。他强调，各单位要紧紧围绕教育高质量发展目标要求，牢牢把握教育高质量发展主线，以“三名+”建设为抓手，加强服务保障，积极搭建发展平台，重视教师业务能力提升，聚焦有效课堂，强化纵横联动，创新教研模式，加强示范引领，在县委、县政府的坚强领导下，以更实的举措、更足的干劲，推动“三名+”建设工作取得新进展，做到“名”有其实，“+”有其质，有力推动富平教育高质量发展。

　　县政府副总督学贺同星宣读《表彰2021年度“三名+”建设先进单位、先进集体和先进个人的决定》。

　　教育局党委副书记、职教中心主任王荣娟宣读《2021年度目标责任考核结果的通报》。

　　教育局党委委员李功进宣读《表彰2021年度目标责任考核先进单位的决定》。

　　大会对2021年度“三名+”建设先进单位、先进集体和先进个人，2021年度目标责任考核先进单位颁发了奖牌和荣誉证书。莲湖初中校长李向锋、东区小学校长杨亮、富平中学副校长刘丽琴分别就“三名+”建设工作情况进行了交流发言。

　　教育局党委书记、局长雷建庄在讲话中指出，推动“三名+”建设工作是立足富平教育高质量发展实际的重要举措，是推进城乡教育资源均衡配置、打造名校、名校长和名师队伍的有力抓手，对富平教育事业的持续发展具有十分重要的意义。他要求，一是提高站位，强化认识。教育系统要统一思想，提高认识，准确把握“三名+”建设工作的主旨要义，以系统化思维，稳步推进“三名+”建设，以教育人“钉钉子”的精神，认真抓好各项任务落实。二是精心谋划，统筹推进。要做好顶层设计，明确工作要求，在深度学习，广泛调研的基础上，积极探索“三名+”工作创新举措，做好队伍建设，促进校际之间的深度融合。三是加强引领，形成品牌。发挥“三名+”建设领头雁的作用，加强指导交流，形成联合体学校一体化管理机制，因地制宜，打造符合各成员学校校情的特色课程。四是加大宣传，树立典型。各联合体在开展工作的同时，要及时总结提炼好的做法，相互借鉴学习。做到各美其美、美美与共，讲好富平教育好故事，传播富平教育好声音，推广富平教育好经验，引领富平教育走上发展快车道，办好人民满意的教育。

　　会议同时就校园安全、疫情防控、师德师风建设等方面工作提出要求。参加会议的有教育局全体领导，派驻纪检组，各股室股长（主任）；各中心学校校长，各高职中、初中、小学、特教学校校长，县属其他单位负责人；各中心幼儿园和城区幼儿园园长；教师发展中心中层干部；49个“名师+”研修共同体主持人。通讯员：李孟洋