陕西教育信息网讯（张京 张峰）近两个月以来，汉滨区石堤小学结合学校教育教学特点，不断创新载体，以“三学三有”为引领，强力推进“两学一做”，确保专题学习教育工作取得了实效。

　　一是“学有拓展”。结合学校工作特点，学校党支部以“三学两做”拓展细化“两学一做”学习教育。“三学两做”即学党章党规（党员），学系列讲话（党员），学教育专著（党员及教师）；做合格党员（党员），做合格教师（党员及教师）。通过拓展学习教育，学校全体教师都参与到学习教育中，党员亮牌对标争先锋，教师齐学争先又创优。

　　二是“学有教材”。学校党支部根据各级党委“两学一做”学习要求，组织编写“三学两做”校本教材一本，共9.76万余字，分五部分：一是各级党委“两学一做”工作方案及学校党支部“三学两做”工作方案；二是党章党规和习总系列讲话摘要；三是石堤小学合格党员、优秀党员，合格教师、优秀教师评选标准及评选办法；四是石堤小学关于教师师德师风建设及行为规范的具体要求；五是全体教师学习教育专著目录。“三学两做”学习教材的编写，既使党员教师学有范本，学有方向，又方便了退休老弱党员学习旁注。

　　三是“学有标杆”。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。通过学习教育，学校党支部积极培养和评选学习标杆，让大家学有典型。一是扎实开展“一戴三亮”活动，即党员佩戴党徽，亮身份，亮职责、亮承诺。二是根据合格党员、优秀党员，合格教师、优秀教师的标准，在全校党员及教师中评选身边的优秀标杆，并在校内外大力宣传优秀标杆事迹。三是选择有影响力的先进人物，像瀛湖镇天柱山村支书张明俊，全国最美少年冯莫林等事迹在校园宣传，弘扬正气，感动师生。通过“树立标杆，向我看齐”活动的开展，激发教师工作热情，增强党员的争先创优及看齐意识。

　　“三学两做”学习教育的开展，凝聚了班子的精气神，增强了党员的担当意识和创新意识，提升了教师的敬业精神和服务水平。