陕西教育信息网讯（张京 李小明）“两学一做”学习教育以来，汉阴县教体系统各党组织严格按照“六有”要求，结合教育行业特点和学校工作实际，找准切入点，创新活动载体，从严从实抓好“两学一做”学习教育，确保全体党员“学得深入、做的扎实”。

　　支部有方案。各基层党支部单位工作特点，突出问题导向，除按要求做好“规定动作”外，分别从精准扶贫、师德师风、贫困生帮扶、教师大家访、争做教学名师、争做师德标兵等方面找准结合点和切入点，立足自身实际找准存在的问题，制定了务实管用、便于操作、体现特色的学习方案和学习计划，把“学什么、做什么”具体化、精准化，安排到月，责任到人。教体局党委专门成立四个督导组，开展了第一轮“六有”要求落实情况的专项督导检查工作。

　　党员有计划。教体局党委统一印制了《教体系统“两学一做”党员个人自主学习计划表》，每名党员结合自身思想、工作和学习教育实际，对照“四讲四有”标准，查找列出自身存在的问题，并根据个人工作岗位、业务类型及学习所需等实际情况，在“学、该、做”三方面都有量身制定、安排到月的个人学习计划。县职教中心、实验中学、实验小学党支部全体党员对标“四讲四有”标准，结合岗位工作实际亮出党员身份，作出公开承诺，并按计划开展学习、积极践诺。

　　讨论有重点。各支部为全体党员配齐配足学习资料，重点组织学习《党章》《准则》和《条例》，并围绕《习近平总书记关于教育工作的重要论述》中关于“教育优先发展、落实立德树人、推进教育改革、促进教育公平、加强队伍建设”五个方面和“四有”好老师重要论述展开学习。汉阴中学党支部围绕“学习党章党规、增强学习教育自觉性”、县二幼党支部围绕“努力让每个人都有人生出彩的机会”、城关一小党支部围绕“对标‘四讲四有’我离合格党员差多少”等专题开展讨论。

　　践行有标杆。以各党支部为单位树立践行标杆，重点树立宣传一批身边先进典型，让党员干部、教职工跟着学、照着做，用身边人教育身边人。实验小学党支部，选树6名在管理兴校、教研强校、精心育人、爱生如子、爱校如家、爱岗敬业的“好党员”为典型标杆；城关一小党支部选树4名“创先争优、爱岗敬业、服务师生、敬业奉献”标兵为学习榜样；实验中学党支部树立了5名在教育管理、教研教改、教书育人、班务管理、勤学上进领域的“党员先锋岗”，让学有标兵、做有标杆。

　　学教有特色。各党支部按照机关、学校和教体单位工作性质和业务特点，分别提出各具特色、符合实际的活动载体和内容，体现“创新动作有特色”。城关一小党支部以“立足岗位比贡献、争当四有好老师”为主题，对学校管理岗位党员、一线教师党员、总务后勤党员提出不同要求和标准；实验小学党支部开展“亮晒创”活动，亮出党员身份、晒出党员承诺、积极争创星级教师；县幼儿园党支部以“争先进、当能手、做先锋”为切入点，开展党员教师送教下乡、教师技能大赛、关爱孤残儿童等活动。

　　宣传有氛围。各党支部以宣传栏、网站和微信平台等，及时宣传学习教育内容，营造学习教育浓厚氛围。一是利用新媒体宣传，通过“汉阴教育”微信及学校微信公众平台发布学习内容24条次，学习动态12条次；二是加大信息报送对外宣传，在县级以上报刊、网站等媒体发表“两学一做”信息32篇，其中省市级媒体发表16篇。三是加大氛围营造，在醒目位置悬挂宣传横幅，开办学习教育专栏，各学校利用LED、宣传栏和办好学习园地等形式加大“两学一做”宣传。