陕西教育信息网讯（记者 段浩 通讯员 王超）今年以来，兴平市教育局紧紧围绕全市“双高双普”创建工作目标，依托教育督导职能，创新工作方式，加快推进教育优先发展战略，强力助推“双高双普”工作创建。

　　高效推进督政职能。为确保2015年前全市全面实现“双高双普”目标任务，该市加强对党政领导干部履行教育工作职责督导考核，制定下发了《兴平市关于市级领导及部门包抓镇办学校“双高双普”创建工作的通知》，在全市全面实施教育优先发展问责制和对党政领导干部履行教育工作职责督导考核制度。在机关实行“领导包镇办、干部包乡校”，实行定期督查，落实周汇报月小结，及时反馈督查情况，并将包抓情况纳入个人年度考核。在创建过程中，给工作滞后的10所学校挂了黑牌。

　　扎实落实督学职能。为加强督学责任区建设，该市将全市划分为5个责任区，聘任了24名同志为责任督学，定期协同机关干部深入各校对部室建设、文化氛围建设、资料整理、内涵发展等方面进行了指导，强化对“双高双普”工作的指导性，推动“督学”工作制度化、常态化。同时，该局将创建指标体系进行分类制定成册印发至各学校，让学校领导和教师熟悉标准，按照要求开展工作，要求学校在抓办学条件的改善时，注重软件建设，促使学校内涵发展，确保创建质量。

　　积极实施素质教育督导评估。按照年度任务，该局严格素质教育督导评估标准和“双高双普”创建标准，切实加强对创建学校的评估指导。通过实地查看、听取汇报、查阅资料、听评课、问卷调查等方式对创建工作进行全方位指导，及时掌握学校创建进度，协调帮助解决困难，助力学校创建工作。目前，全年被共评估学校43所中小学无论在办学条件，还是在内涵发展方面都得到了极大提升。

　　全面加快标准化学校创建。为配合“双高双普”创建，促进全市教育均衡发展，各督学多次亲临基层指导义务段标准化学校的创建工作，对各校存在的问题提出了建议和整改措施，建立问题台账，实行“跟踪督导，定期回访”。目前，丰仪初中、逸夫小学等5所学校标准化学校已创建通过咸阳市验收。全年新增部室建设7525平方米，运动场软化硬化58421平方米，配备师生计算机7142台。