陕西教育信息网（记者魏宁）紫阳县2015年小学薄弱学科“浸入式”培训——首期小学品德学科培训班日前在紫阳小学开班培训，来自县内40多名小学品德学科教师参加了培训。

　　据了解，为解决全县小学薄弱学科教学中的突出问题，该县决定从2015年起，集中优势资源对小学品德、英语、科学、音乐、体育、美术等学科教师进行专题培训。培训采取“8+2”的模式进行，其中，集中培训8天、返岗实践2天。培训形式主要包括专题讲座、常态课观摩、示范课引领、跟岗培训、评课议课、互动教学、参观交流等内容。培训前期，县教师进修学校和相关学科的培训承办学校根据一线教师的培训需求，经过三个多月的充分酝酿和精心筹备，反复讨论实施方案，精心设计培训课程，力求培训方式新颖多样，确保培训活动取得实效。

　　培训班邀请县域内的省、市级教学能手，围绕新课标、新理念，聚焦课堂教学，就教师专业发展、教师职业道德、新课程标准解读、教育教学艺术和有效课堂构建等内容开展专题讲座，并通过上观摩课和示范课等方式，引领参训学员深入课堂，全程跟进学习，积极参与互动交流。每个环节结束后，各小组的指导教师都认真组织本组学员开展评课议课和专题研讨，就观摩过程中发现的问题共同研究对策。同时要求参训教师采取说课、现场上微课、撰写教学设计和培训心得等方式，及时反馈、总结和分享学习所得。参训教师们纷纷表示此类培训容量大、接地气，活动安排紧凑，培训形式新颖，收获颇丰。

　　据了解，培训结束后，主办单位还将结合过程管理和学习效果两方面对培训学员进行综合考核，考核合格的教师将颁发结业证书，优秀学员将颁发优秀学员证书。下一步，该县小学音乐、体育、美术、科学及英语等学科的“浸入式”培训还将陆续展开。