“这样的‘3+1’学习共同体课堂教学模式确实不错，值得学习！”“六大办学特色相关引领课程很有创新性、代表性……”日前，西安好课堂·助力西安“名校+”系列活动暨西安市高新逸翠园初级中学“名校＋”课堂教学改革课例展示观摩研讨活动举行。

活动采取线上+线下同步的方式进行。116所品质课程实验学校的校长、副校长、教科研管理人员、有关学科教师等现场参会，商洛市、咸阳市各有关学校校长、骨干教师线上参会。

在“促进义务教育高质量发展论坛”上，西安市教育科学研究院院长解慧明教授作“弘扬教育家精神 落实《行动方案》”的主题报告。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题，解慧明指出要打造“五个一流”“教科研131新体系”“1+2+N”新格局“西安好课堂141发展模型”“陕西三个课堂”“西安好课堂”等精品教育活动，大力推进陕西省教育教学教研新征程。

华东师范大学教育部中学校长培训中心万恒教授就“理解学习的本质 在课堂中发展素养”作了专题报告。万教授从“我们是否真的理解素养”“我们是否真的理解学习”以及“促进学习的条件”三个方面进行了深刻具体的阐述，进而提出“科学地研究一个人学不进去的机制和背景，才是促进学习的条件”，提倡让教学回归真实自然，并激励教师应面向未来发展职业。

西安市高新逸翠园初级中学“名校+”总校长杜丽萍就学校质量特色并举的创新发展路径探索作了报告。杜校长从“质量特色并举，以点带面创新”“‘3+1’学习共同体·课堂教学改革”“六大特色助力学校高质量发展”等方面介绍了建校以来在教育教学教研以及特色办学方面的成果，尤其是在“3+1”课堂教学改革领域，做了详尽的分享展示。

论坛结束后，与会人员参观品鉴了该校的管乐团、啦啦操、爵士啦啦操、花球啦啦操、小乐器、创客艺术作品展等。当日下午，高新逸翠园初级中学“名校+”还进行了14个学科，35节全学科展示课，市教科院邀请17位专家进行了精彩点评和学术指引。

评课活动后，在学校活动和各类选修课观摩活动上，创客、人工智能、茶艺、曲艺、管乐团、合唱团、话剧、刺绣、剪纸、心理、编程等28个科目，全方位展示了学校高层次、多元化、特色化综合全面育人方面的教学日常及活动成果。

此次研讨，与会专家、校长和老师们纷纷表示，将进一步交流互鉴、积极创新，提高学校综合治理能力和办学水平，加强新时代教师队伍建设，为发展学生核心素养不断努力。

西安报业全媒体记者 程静 受访者供图