4月14日上午，陕西省民宗委民族一处处长张岩松，省委统战部二处调研员钟瑞娟，省民宗委民族一处副处长阙浩到宝鸡高新第二小学评估验收学校“民族团结进步示范校”创建工作。宝鸡市民宗局副局长柳晓春、民族科科长翟建军，高新区管委会副主任郭汉、党工委综合部部长李广强、教体局副局长韩亚峰陪同检查。

　　浓郁的民族团结进步教育氛围是民族团结进步教育的重要环节。验收组一行在校领导的陪同下，对高新二小进行实地查看。学校利用围墙、电子屏、宣传栏等展示了学校民族团结进步教育创建成果。验收组现场观摩了学校葫芦丝、古筝、竹竿舞等民族特色课程的开展情况；驻足观看了学校民族特色创建活动及民族政策宣传阵地建设；详细询问了学校少数民族教师和学生情况，并与学校援藏教师庞宝华进行了亲切交谈；对学校因地制宜开展民族特色文化课程，在潜移默化中帮助学生树立民族共同体意识的做法表示充分肯定。

　　学校是铸牢民族共同体意识的主阵地，民族团结进步教育是铸牢民族共同体意识的基础性事业。校长王润岳以《众智培育民族情 凝心共筑中国梦》为题对高新第二小学民族团结进步教育工作进行了汇报。学校依据《深化新时代民族团结进步教育指导纲要》，将民族团结进步教育纳入学校发展总体规划，不断深化课程建设，充分发掘教育资源开展科学化、系统化的民族团结进步教育活动。将民族团结进步教育融入到每一堂课、每一场活动、每一次实践之中，提高少年儿童在铸牢民族共同体意识中的参与度，铸牢民族共同体意识。同时，拓宽育人渠道，充分发挥家校社协同育人功能，辐射带动家长及社会人士积极参与到民族团结进步教育的行动中。

　　汇报后，验收组细致查阅了高新第二小学“民族团结进步”创建相关档案资料，根据测评标准进行逐项验收。

　　验收组专家对高新二小创建工作给予了充分肯定，师生民族团结进步教育氛围浓厚，校园文化彰显特色，对学校将民族团结进步教育融入课程、融入各项活动、拓展民族团结教育基地等做法表示赞赏。

　　高新二小将以继续强化党建引领，结合学校实际，用学生听得懂的语言、乐于接受的方式，开拓铸牢民族共同体意识教育有效载体，让“五个认同”“三个离不开”思想在学生心中深深扎根。