为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，切实加强学校德育教育工作，也为了进一步推进学生素质教育，促进学生全面发展，健全学生评价体系，全面提高汉中市第九中学德育工作的实效性。汉九中从本学期初，开展了争当“五星少年”的创先争优活动。

学校党支部和德育处在“有德行、有素养、有作为”的总体德育目标基础上，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，结合校情班情实际，制订了《汉九中“五星少年”评选方案》，设立“好学星、美德星、劳动星、管理星、进步星”共五颗星，采取班级周评选、年级月评选和校级期末评选的方式，选出德智体美劳表现突出的学生，为全校学生树立榜样。

一、启动仪式元气满满

2月27日，全体师生齐聚一堂，进行了争创“五星少年”活动的启动仪式。启动仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕，杨校长代表学校，向全体学生发出号召，希望大家立即行动起来，对标“五星少年”评选标准，以主人翁的姿态投入其中，不断见贤思齐，不断完善自己，努力朝过夕改，超越自我，不负时光，不负梦想，争做新时代的“五星少年”！整个启动仪式元气满满。

     二、班级周评选进展顺利

自活动开展以来，同学们都积极表现，踊跃参加，个个争当“五星少年”，人人都想成为其中一颗闪亮的“星”。各班的班主任老师也大力配合，以此为契机，激发学生的参与热情，从纪律、卫生、学习、礼仪、美德、体育、劳动等等方面，选拔每周班级“五星少年”。让学生融入到有效的班级日常管理中，用身边榜样的力量，点燃同学们对真善美的向往，引导全体学生养成良好习惯、塑造美好心灵、提升道德素养，营造出人人争当“五星少年”的浓郁氛围。

几周评选和创建，班主任和科任老师纷纷表示，“五星少年”的创先争优是强化班级日常管理的一个很好的切入点，能形成良好的班风、学风。

    三、3月“五星少年”授星仪式

3月份结束后，经过班级推荐、年级评选、学校审核等环节层层选拔，我们从一千余名学生中评选出了126名“五星少年月明星”。4月3日上午，我校举行了授星仪式，为“月明星”们颁发纪念卡片。

颁奖典礼现场，孩子们整齐的队伍、自信的步伐、阳光的笑脸、端正的言行感染着在场的每一位师生，展现了新时代青少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，也所有的学生对“五星少年”的内容有了更加深刻的认识，有了更高的自我追求。3月的“月明星”会后互相交流说，集齐五种颜色的纪念卡，是他们下一步的目标。

    适时创造平等和谐的竞争，能让学生实现自我管理、不断提升。汉九中在德育教育上开新篇，出新招，焕新颜，争创“五星少年”活动不仅提高了学生的自我规范意识，而且充分展示了学生的良好精神风貌，相信在学期末的“五星达人”评选中，一定会出现更多的面孔。