西安新闻网讯 教学改革，重在“让课堂教学充满生命活力，让学生成为学习的主人”。3月29日上午，来自省内8所学校的百余位校领导和教师来到“全国十大课改样本”学校——西安市庆安初级中学观摩交流，探寻“高效课堂”的奥秘，共谋“双减”背景下学校高质量发展大计。

当天，来自西安交大阳光中学、陕西师范大学杨凌实验中学、周至县马召初级中学、周至县骆峪九年制学校、三原县东郊中学、三原县正谊中学、三原县陵前镇初级中学、泾阳县味经中学等8所学校的观摩团，实地参观了曾荣获“西安市首届最美校园图书馆”称号的庆安初级中学图书馆，以及学生成长中心，观摩了阳光大课间跑操活动，详细了解学校针对不同年级学生学习状况和心理特点开展的阅读和心理辅导活动。师生们状态饱满、阳光向上的精神风貌，深深感染着观摩团的每个成员。

“思维型课堂”是庆安初级中学最负盛名的亮点，也是学校立足课堂教学、落实核心素养、培养创新型人才取得成绩的奥秘所在。2022年，该校课改成果荣获我省基础教育成果一等奖并被推选至教育部参评。活动中，校长李冰为观摩团作了《做有温度的教育 让每一个生命都灿烂》主旨报告，重点介绍了学校实施课改12年来，在课堂教学改革、教师培养、集团化办学等方面所做的努力及取得的成绩。

据了解，经过12年的创新实践，庆安初级中学探索出独具特色的“课前自主生疑——课中互动解疑——课后拓展迁移”的思维型课堂模式，以小组学习为基本模式，导学案为辅助，充分利用现代教育技术，重视学生主体地位，注重学生思维品质和学习能力的培养，大大提高了学习效果，促进了学生思维能力、语言表达能力、人际交往能力及团队意识。

在“思维型课堂”上，老师怎么教？学生怎么学？观摩团成员走进教室，查看学生导学案，仔细观察教师的引导点拨、学生的学习状态、小组研讨与展示点评等细节，了解“思维型课堂”的教学流程和小组合作探究学习的实现过程。大家对学生在课堂上从容自信、落落大方的表现大加赞赏，对老师“以生为本”的理念和充分调动学生积极主动思维的教学方法感触良多。

在聆听深入解读“思维型课堂”的讲座后，观摩团成员纷纷表示，庆安初级中学创新实践的思维型课堂、小组建设、课堂评价等，给了教育工作者很好的启示。特别是在“双减”背景下，“减负增效”是核心命题，该校在优化教学设计、课堂管理、作业设计等方面的探索，值得每个教育人深思和学习。

（西安报业全媒体记者 王燕）