3月18日，由陕西省青少年素质教育研究会举办的陕西省“践行新课标 学科育新人”课堂教学成果展示活动在陕西师范大学实验小学举行。来自全省各地小学骨干教师、教研人员、校长500余人参加活动。

       本次活动以“践行新课标 学科育新人”课堂教学成果展示活动为主题，聚焦新课程核心素养导向的育人目标，紧扣课堂教学学科育人的新要求，采用专家引领、名师示范、现场观摩、点评研讨的方法，用课例解读新课标的新理念、课堂教学的新特点、学科育人的新要求，力求解决广大教师在践行新课标中遇到的新问题，在落实学科育人过程中面临的新挑战。

       陕西省教育工委委员、陕西省教育厅副厅长赵昶葆，陕西省青少年素质教育研究会名誉会长、国家教育咨询委员会委员、国家督学、省教育工委原书记、省教育厅原厅长杨希文，名誉会长、陕西省决策咨询委员会委员、西安文理学院原党委书记张建国，专职顾问、西安市教育局原正局级巡视员张创荣，陕西省教育厅基教一处副处长柳铭，陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏，陕西师范大学实验小学“名校+”总校长罗坤，以及西安市教科院院长解慧明、咸阳市教研室主任孙荣、铜川市教研室主任钱冬义、延安市教研中心主任刘志聪、榆林市教研室副主任李平、宝鸡市教研室副主任唐亚丽等我省各市教研专家参加活动。

陕西省教育工委委员、教育厅副厅长赵昶葆讲话

陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏主持开幕式

陕西师范大学实验小学“名校+”总校长罗坤致欢迎辞

      讲话中，赵昶葆表示，“十四五”以来，我省聚焦课堂教学改革，积极推行“三个课堂”，唱响了“课堂革命·陕西行动”的主旋律，减负提质增效，助推教育高质量发展。陕西省素质教育研究会长期致力于青少年素质教育研究，特别是去年以来紧紧围绕“三个课堂”深耕细作，举办了一系列生动有趣、富有实效的专题研讨和展评活动。今天举办的陕西省“践行新课标 学科育新人”课堂教学成果展示活动，很接地气，有必要、有意义，办得及时。接着，围绕明确教改方向、深化教学改革、加强交流研讨三个方面和构建六个体系，他强调，2022年是新课程、新课标的培训学习年，2023年是新课程、新课标的实施年。全省广大教育工作者一定要认真研读新课标、明确新要求，把更多时间和精力投入到“三个课堂”的研究运用当中，积极探索以核心素养为导向的课堂教学改革，希望老师们潜心教书育人，认真上好每一堂课。以展评为抓手，竞赛展风采、观摩促成长，探索新时期学科育人的新途径、新思路、新方法，努力打造有质量、有温度、有效度、有深度的“精品课程”，激发课堂教学活力，构建新课堂，让小课堂撬动教育大舞台，减负提质增效，助推教育高质量发展。