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宝鸡今年计划投资17.13亿元 实施教育建设项目33个新增学位2.6万个

西部网讯(记者 鲁鹏飞)“全市2023年计划投资17.13亿元,实施教育建设项目33个,新增学位2.6万个。各县区要以实施高质量项目推进年为契机,想方设法解决项目建设中遇到的各种困难,坚持质量与进度并重,确保项目按期竣工投用,在今年9月份投用一批新建学校。” 3月2日,宝鸡市2023年全市教育工作会议召开,今年宝鸡市将扎实推进《宝鸡市建设教育强市三年行动方案(2022-2024年)》教育重点项目建设,储备和实施一批新建、改扩建学校项目,加快推进教育项目建设。

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宝鸡市教育局党组书记、局长惠强介绍说,过去一年,各级财政把教育作为公共财政的重点保障领域,在疫情影响较大的情况下,全年教育经费支出68.66亿元,为教育事业持续“输血”。全市建设教育重点项目145个,开工率100%,竣工率93.1%,宝鸡一中高新校区、渭滨区川陕路小学建成投用,优质教育资源持续壮大。严格落实“53858”等疫情防控措施,坚持因地制宜、精准施策,全面做好重点时段及常态化防疫工作,确保全市60余万名师生身体生命安全。全市中小学、幼儿园深入实施“新德育”铸魂等“八大行动”,深入实施“作业革命”和“花式课后服务”,开展暑期托管,得到社会各界好评。

麟游县在全省率先完成学前教育普及普惠县评估验收,千阳县跻身“全国义务教育优质均衡先行创建县”。义务教育学校优质均衡达标率33.4%,教育综合满意度90.34%,均位居全省第三。扎实推进“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”“全国儿童青少年近视防控改革实验区”建设,典型案例被教育部推介,“劳动教育+”育人模式被《光明日报》报道。

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2023年,宝鸡市将按照落实立德树人根本任务,实施抓项目优硬件、抓改革优管理、抓创建优质量三大行动,加快建设教育强市,努力打造立足宝鸡、面向西部、辐射全国的“宝鸡好教育”品牌,办好人民满意的教育,为宝鸡加快建设副中心、全力打造先行区提供智力支持和人才保障。

会议要求加快推进学校布局调整。各县区要根据区域常住人口变化、城乡发展战略及适龄儿童少年学位需求,细化中小学校、幼儿园布局规划,多渠道挖潜扩容,分方式引导分流,努力满足群众就近上学的愿望。要根据发展规划,提前预留教育用地,同步建设学校,实现由“人等学位”向“学位等人”转变。

加快推进教育项目建设。全市2023年计划投资17.13亿元,实施教育建设项目33个,新增学位2.6万个。各县区要以实施高质量项目推进年为契机,想方设法解决项目建设中遇到的各种困难,坚持质量与进度并重,确保项目按期竣工投用,在今年9月份投用一批新建学校。

加快推进教育数字化转型。各县区、各学校要切实解放思想,坚持“需求牵引、应用为王、实效至上、持续发展”的原则,大力推进发展“互联网+教育”,加快教育新型基础设施建设,有序推进无线网络和5G全覆盖,创建一批智慧校园示范校,真正让数字化赋能教育高质量发展。

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深化教育评价改革,让理念“新起来”。要全面落实新时代教育评价改革决策部署,坚持和加强党的全面领导,探索、建立和完善分类多元、科学有效的教育评价体系。要坚持素质教育导向,全面推进五育融合,完善“双减”长效机制,加快建设家校社会协同育人体系,营造学生健康成长的育人环境。

深化集团办学改革,让资源“活起来”。去年,金台、渭滨、高新等区开展集团化办学试点,打破固有资源布局,加大教师调配力度,发挥名校辐射效应,得到社会各界普遍认可。今年各县区要按照市上统一部署,加快推进教育集团化步伐,组建一批紧密型、一体化教育集团,真正让更多群众享有“教育红利”。深化课堂教学改革,让质量“提起来”。要高度重视课堂教学改革,坚持以学生为主体,注重启发式、互动式、探究式教学,不断提高课堂教学质量。要制定“宝鸡好课堂”教学评价标准,进一步丰富中小学课后服务,真正让学生个性得到舒展、潜能得到开发,人格更加健全、体质更加健康、心态更加阳光。

统筹协调建设“三个强区”。各县区要以建设基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区、全国儿童青少年近视防控改革试验区、产教融合先行区等“三区”为抓手,充分尊重基层首创精神,立足实际推动课堂教学改革,有力有效普及儿童青少年近视防控,扎实推动产教融合,力争为全国创造“宝鸡样板”。


(责任编辑:刘颖)

标签: 宝鸡市 教育强市 重点项目

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