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咸阳三原县教育局党建引领促发展五育并举育人才

    近年来,三原县教育局党委积极推进党组织领导的校长负责制,坚持“党建引领,五育并举”工作模式,抓党建常规,丰富党建载体,通过系列活动的开展,促进学生“德智体美劳”全面发展,切实把党建工作融入学校教育的全过程,为推动三原教育高质量发展提供坚强的政治和组织保证。

  --加强组织领导,夯实党建工作基础。教育局党委提出以“五育”工作为重,实现学校党建工作规范化、常态化、均衡化、科学化的“四化”目标,制定《“五育”党支部(党小组)工作制度》,从人员组成、工作职责、工作目标、档案资料管理等方面提出具体要求,为规范和加强基层学校“五育”党支部(党小组)建设,提供了依据。要求各基层党组织结合学校实际,调整“五育”党支部(党小组)的设置和人员组成。本学期来,共成立“五育”工作党支部4个,“五育”工作党小组44个,184名党员骨干教师、15名积极分子、10名骨干教师参与其中,充分发挥党组织在学校教育教学中的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  --丰富活动载体,提升工作成效。以创建“五星党组织”和“党员示范岗”活动为抓手,落实“三会一课”“主题党日”等组织生活制度,发挥党组织在业务工作中的政治引领、督促落实、监督保障作用,将党建与教育教学同谋划、同部署、同推进、同考核,以党建促进学校教育教学工作的推进。本学期,22个基层党组织积极申报“五星党组织”评选,推选上报“管理育人”“教书育人”“服务育人”三类“党员示范岗”共59人。6名优秀党员先进事迹,3个基层党组织的党建工作经验在三原县党建、三原教育微信平台进行了广泛宣传,营造了“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围,进一步激发了各基层党组织履职尽责创先进,党员立足岗位争优秀的内在动力。以开展“请党放心强国有我‘德育铸魂’”传唱经典活动为载体,将传承和弘扬中华民族优秀传统文化与党史学习教育、爱党爱国教育相结合,通过传唱经典歌曲,丰富校园文化生活、提高学生文化素养、增强民族凝聚力和自豪感,筑牢听党话、跟党走、感党恩的思想根基。

  --搭建交流平台,促进共同发展。落实“双减”工作,提升课后服务质量,推进“三个课堂”建设是今年的工作重点,各基层党组织围绕“特色项目”创建,坚持“五育”并举,因材施教,全面发展,大力开展学生社团活动,助力发展学生兴趣爱好,培养个性特长。为迎接中国共产党建党101周年,“七一”前夕,组织召开“一校一特色”创建观摩暨经验交流会,全县中小学分别在东郊中学、独李中学等六个集中展示点以视频播放、实物展示、现场表演等多种形式,全面展示学校“双减”、特色创建成果。各基层学校在“一校一特色”创建活动中坚持推进“双减”,赋能增效;坚持“特色办学”,品牌立校;坚持百花齐放,百家争鸣;坚持激发活力,提升办学品质,培养了德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推进了三原教育高质量创新发展的步伐。

  --强化工作督查,推动任务落实。建立月动态报送机制,督促落实工作任务,交流工作经验。每月各基层党组织向教育局党委上报“党建引领,五育并举”工作开展情况,由局党办编辑形成月工作动态,通过三原县党建、三原教育微信公众号进行宣传。建立党建工作专项督查制度,定期深入基层党组织进行工作督查,通过听汇报、实地看、查资料、做反馈、下发整改通知等形式,坚持突出问题导向,准确了解工作情况,掌握第一手材料,进一步对基层党组织党的建设工作“精准把脉”,不断提升基层党组织党建水平和质量。继续指导开展“智育强基、科创先行”活动,提高青少年创新思维能力、创新设计能力,全面提高中小学生综合素质,努力造就适应新时代科技发展需要的新一代人才。开展“体育固本”阳光运动活动,激发学生运动兴趣,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。(文/许博)

  来源:咸阳市教育局

  


(责任编辑:张娜)

标签: 三原县教育局 育人才

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