日前，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。记者了解到，陕西高校新增备案本科专业46个，新增审批本科专业4个，撤销专业105个。

我省高校新增备案本科46个专业，包括西安交大能源互联网工程专业，西安电子科技大学的财务管理专业、集成电路设计与集成系统专业，长安大学智能制造工程专业、新能源科学与工程专业，西北农林科技大学农业智能装备工程专业，陕西师范大学马克思主义理论专业、食品营养与健康专业，西北工业大学的生态学专业、行政管理专业等。

陕西高校新增审批本科专业为4个：西北农林科技大学智慧水利、智慧林业。西安体育学院体育旅游，西安邮电大学密码科学与技术。

陕西高校此次撤销专业105个，包括西安电子科技大学劳动与社会保障专业、陕西师范大学表演专业，西北工业大学的社会工作、理论与应用力学、车辆工程、武器发射工程、环境工程、安全工程专业等。

本次备案、审批和调整专业点将列入相关高校2022年本科招生计划

高校新增本科专业和撤销专业，备受学子关注。记者了解到，教育部高等教育司相关负责人日前就2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果接受记者提问时表示，此次经申报、公示、审核等程序，新增备案专业1773个、审批专业188个（含145个国家控制布点专业和43个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点48个，撤销专业点804个。碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等31种新专业正式纳入本科专业目录。

本次备案、审批和调整的专业点，将列入相关高校2022年本科招生计划。

专业是高校人才培养的基础平台和基本单元，专业的质量和结构，直接关系高等教育支撑和服务经济社会发展的能力，直接影响高校立德树人的成效。教育部高等教育司相关负责人表示，在专业设置和调整工作中，一是服务需求，高校要主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业。二是重视质量，高校增设专业应满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求，要具有合理的人才培养方案，具备师资条件、教学资源、实验实习条件等。三是优化结构，支持和鼓励高校打破学科专业壁垒，不断深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，增设交叉融合的新专业；推动高校积极开展专业优化、调整、升级、换代和新建工作，在不同类型高校中培育特色优势专业集群，升级改造传统专业，淘汰不适应社会需求、不符合学校办学定位的专业，加快培养紧缺人才。

通过专业设置工作，在优化调整专业结构方面，取得了哪些成效？教育部高等教育司相关负责人表示，此次专业增、撤工作共涉及2765个专业布点，占目前本科专业布点总数的4.6%。支持高校服务国家战略和民生急需，设置了储能科学与工程、集成电路设计与集成系统、密码科学与技术、种子科学与工程、非物质文化遗产保护、养老服务管理、预防医学、护理学、健康服务与管理、应急技术与管理等一批专业布点。

经统计，2012年以来，教育部聚焦全面提高人才培养能力这个核心点，主动适应经济社会发展需求变化，支持全国高校增设1.7万个本科专业点，占专业布点总数的28%，撤销和停招了近1万个专业点。可以说，经过不懈努力，推进了一场数量足够多、力度足够大、频度足够高的专业结构改革。

专业设置中是如何突出就业导向?在突出就业导向方面，教育部高等教育司相关负责人表示,明确要求高校在申报增设专业时，要充分调研社会需求，以详实的人才需求调研数据作为增设专业的理由和基础，要加强与用人单位沟通，明确社会对新设专业的具体要求。此次共撤销804个专业布点，主要是一些不能适应社会变化需求和就业率过低的专业。

此外，为防止部分专业设置“过热”，对艺术类等专业加大调控力度，明确要求高校申请增设艺术类专业，应符合办学定位，并已列入正式发布的学校事业发展规划，同时，将新增列入目录的部分艺术类专业纳入国家控制布点专业进行管理。

西安报业全媒体记者 任娜