为落实好常规要求，教科研处实施三举措：一是教师精心备好每一课，教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计、媒体资源应用、教法学法、学情分析等齐全，有教学反思。二是充分体现“新课程标准”的理念，充分发挥导学案、当堂训练、当堂检测的作用，科学实施“一课一练，一测一评”，认真处理好学、教、练三者的关系，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中留有足够的时间和空间给学生思考和活动；善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的探究精神和科学态度；鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，帮助学生养成良好的学习习惯，学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦。三是精心布置作业，作业在 “精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位，批改及时认真，体现针对性和时效性。

       教学常规的夯实为深化课程改革，促进学生主体发展、教师专业化提升和学校健康可持续发展奠定了良好基础。