国家“双减”政策全面铺开，宝鸡石油小学积极响应国家号召，在减轻学生课业负担、教学质量稳步提升的道路上，积极探索，扎实推进，实施了一系列“减负提质”新举措。如果说开学初的全员赛教是促进课堂教学质量提升的第一步，那么，对于新进校教师的随堂展示课就是学校迈出的第二步。

　　11月4日，学校组织全体新进校教师以及“名校+”交流教师召开随堂展示课反馈总结会，旨在帮助教师快速融合，提升课堂教学质量。

　　会上，教务处副主任对18节新进校教师随堂展示课做了细致的总结。她表扬老师们工作态度积极向上，备课精心，讲课用心，课件制作精美，充分展示了自己的教育教学能力。随后对全体新进教师做了《磨合与进步反思与成长》的微报告。从六个方面进行了问题的剖析与诊治，向老师们提出“课堂主体地位要凸显”、“学习方法要归纳和应用”、“课堂训练要扎实有效”“课堂提问力求精准明确”“课堂评价多样真情”“教学节奏合理预设”的建议和实施方法，期望老师们从孩子生命成长的高度去思考教学，让学生的学习真正发生。

　　总结会上副校长鼓励新进教师要不断学习，向身边的省、市、区级教学能手学习，在名师引领中成长;要积极邀请同课头老师进课堂听自己的课，在商讨中学习;也可以自己给自己录课，在反思中进步。最后学校校长语重心长的提出了两点建议：一是要创造富有激情的课堂教学，让学生在课堂上兴奋起来;二是要锤炼教学语言，发出指令要清晰明确，课堂评价要丰富多元。她希望老师们能有所作为，为石小的未来鼓满干劲。

　　风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。本次展示课总结会是一次专业能力培训会，它激励着新进教师不断提升专业素养，书写精彩的教育人生，也是石油小学在减负提质的道路上迈出的坚实一步!  (通讯员：刘建云  )