为深入贯彻“双减“要求,全面减轻学生过重作业负担,优化课后服务工作,满足学生多样化发展需求,安康高新区一小学多彩社团课程正式开课,全校3300余名学生全员参与、热情高涨、欢欣鼓舞。
据悉,该校本学期开设86个社团课程,社团课程类型包含体育、音乐、美术、科技、阅读与写作、趣味数学六大类,内容除了传统的体艺项目,如篮球、田径、健美操、少儿体能、乒乓球、足球、啦啦操、少儿声乐、鼓乐、尤克里里、合唱、拉丁舞、少儿舞蹈、儿童画、版画、书法、素描、剪纸、捏捏乐等项目外,还包括特色课程项目,如读写绘本、作文演讲、读后续写、剧本改编、播音与主持等。为更好的做好“传承创新”,学校整合各方力量,挖掘并开发了创意线描、趣味科学、少儿编程、电脑绘画、节气探秘、等特色素质课程,这些课程全覆盖的开设,大大的满足了不同兴趣爱好、不同个性的学生需求,真正达到了”培养兴趣、尊重个性、提升素养、全面发展”的课程设置目的。
据该校相关负责人介绍,为做好本学期的社团课程,学校成立素质课程管理中心,充分调研家长需求,结合学生兴趣及师资特长,制定了切实可行的实施方案。从组织架构、课程设置、师资遴选、设配配置、场馆选址等方面做足准备。开学第一周,学校面向全体学生发布课程及任课教师信息,第二周学生自主申报项目、自由择师选班,到本周,所有社团顺利开班开课,学生有序入班,教学井然有序、有条不紊。
据了解,为高效落实“双减”和“五项管理”政策,该校以创新“三个课堂”,推行“三全育人”,以教学常规“备-教-学-评-研”为抓手,紧扣第一课堂教学质量;以“全员育人、全程育人、全面育人”为抓手,落实“立德树人、五育并举”,夯实第二课堂课后服务质量;以“体感教育、五维课堂”为抓手,促进家校共育、协同育人,巩固第三课堂融合育人质量,努力办新时代要求下的人民满意教育。(作者:李晓波)
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