为进一步做好十里坪镇九年制学校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，营造有利于学生健康成长的环境，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进学生健康成长。依据国省市县“五项管理”专项督导相关文件，以及商南县教育督导委员会的相关要求，十里坪镇九年制学校召开“五项管理”专项督导工作会，会上积极组织学习文件要求，明确工作目标，动员全体教师不断自我分析，深入查找问题，强化督导问责，做到及时整改。

　　会议开始，虞先龙校长解读相关文件，要求大家提高思想认识，明确“五项管理”工作责任，严格落实与家长的协同合作，从政治纪律、职业道德、工作纪律、失职渎职四个方面深入剖析自身问题，形成共识，立行立改。针对五项管理提出具体要求：一要加强学生手机进校园管控，家校协同，防止学生沉迷手机游戏。二要加强学生午休和睡眠管理，确保学生睡眠充足。三要加强学生读物排查推荐，培养良好的阅读习惯。四要加强体质健康管理，高质量落实两操，加强体育锻炼，引导学生合理用眼。五要强化作业管理，确保作业设置的科学性和规范性。

　　随后，全勇副校长结合该校工作实际，作出具体强调：一是严格执行教学常规和教研常规，严控作业总量，严格作业设计，严把作业难度，严肃作业批改，严禁教师使用微信群、QQ群布置作业。二是家校配合，严格执行规定的作息时间，保障学生睡眠时长。三是严禁学生将手机等电子产品带入课堂，加强对学生手机使用的教育引导。四是在前期开展校园图书馆图书审查清理工作的基础上，做好选用课外读物全面排查工作，严格读物管理，推荐优秀读物，培养学生阅读习惯。五是全面落实国家体育与健康课程标准，开齐开足艺体课程，加强体育教育，切实保障1小时的体育锻炼，综合防控近视。  

　　“五项管理”是“以小见方向”“以小见责任”“以小见情怀”的大事，充分体现以人民为中心发展教育的思想，是深入推进立德树人的重大举措，关系着每一位学生的健康成长。 

　　 此次会议的召开使十里坪镇九年制学校全体教师对“五项管理”工作有了清晰认识，明确了今后教育教学工作和家校合作的方向，在全体师生和家长的共同努力下，学校“五项管理”工作必将取得应有的成效。