面对疫情增加决战决胜脱贫攻坚难度的实际，留坝县保持严防死守不麻痹、持续作战不松懈的态势，围绕“一二三四”，用战时的思维和超常规手段，有力推进“战疫”“战贫”两手硬、两不误、双促进。

　　围绕“一个防控”。紧盯“零输入、零感染、零病例”目标，外防输入，内防扩散，实施县、校、家“三级联动”防护工作体系，通过张贴告示、视频宣传、致家长一封信等方式，积极向广大师生和家长宣传防疫知识，引导师生加强自我防护意识。认真落实信息“日报告”“零报告”制度，动态掌握全县591名教职工和4303名学生外出返程、居家隔离、健康监测等情况，实行分类管理。采取“以点带面”的扶贫措施，结合“一查一补两落实”专项工作，通“点对点、人盯人”跟踪管理监测，对建档立卡贫困学生实施重点排查、重点帮扶，关心帮助解决生活实际困难。坚持扶防并举，密切关注边缘户和脱贫监测户家庭状况，建立台账清单，严防因“疫”致贫返贫。

　　补好“两个短板”。一是补正信息，精准数据。以县贫困人口数据库为基准，梳理建档立卡贫困人口（含2014、2015已脱贫人口）情况，充分利用学籍信息，加强数据比对，精准掌握本校园、本辖区建档立卡贫困学生底数。二是补强措施，完善资料。紧紧围绕控辍保学、精准资助两项重点工作，制定了《2020年教育脱贫成效巩固提升工作方案》，全面夯实控辍保学“双线”管理和“七长”责任制，按照《留坝县控辍保学监测预警工作机制及处置办法》，严格落实监测预警月报制和发现问题随时报告制度。结合“开学未至，资助先行”工作要求，精准掌握建档立卡户、农村低保户、特困供养户学生和残疾学生“四类”特困生信息，建立县镇村三级联动的贫困家庭学生资助平台，完善《留坝县贫困家庭学生救助管理办法》，严格落实教育扶贫专项资金，统筹整合县级各行业部门及社会助学资金，建立教育救助基金。对符合条件的学前至大学阶段建档立卡家庭、经济困难家庭学生精准资助、应助尽助，确保义务教育阶段家庭经济困难学生无因贫失学辍学，建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖。

　　做到“三个强化”。一是强化学习指导，坚持“一校一策，一生一案”，对在线教学平台、课程安排、组织形式等不搞“一刀切”，给予学校自主权，听取教师、学生和家长的意见，做到既统一步调，又灵活有序，全县15所中小学3380名中小学生参与在线学习。针对学生年龄特点和认识水平，积极开展学习疫情防护知识、阅读经典名著、开展体育锻炼、完成一次家务劳动、开展一次向“逆行者”致敬等活动，全方位、多角度的教育活动，培养学生良好学习生活习惯，厚植家国情怀。二是强化关心关爱，有效开展贫困家庭学生教育“三扶”的线上帮扶，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励他们增强信心，健康成长。建立家校共育，针对贫困家庭特殊学生，加强家校联系，实行“一人一策”，确保疫情结束开学到校一个不少。三是强化驻村帮扶，加强对驻村第一书记、工作队的在岗督查，加强和贫困户的联系，全力保障贫困户疫情预防和生活救助工作，让贫困家庭感受到党委政府的关心爱护。

　　实现“三个提升”。疫情防控期间，全县教体系统坚持思想不乱、精力不散、工作不断，一手抓疫情防控，一手抓脱贫攻坚，全面推进脱贫攻坚各项工作，思想政治站位进一步得到提升。各镇（办）、各校（园）、各单位结合实际，制定了年度教育脱贫巩固提升工作计划，科学施策，持续推进控辍保学、精准资助、结对帮扶、师资保障、苏陕协作、校地合作等工作有效落实，紧紧围绕《留坝县基础教育提升三年行动计划》，以提高教育教学质量为主线，努力实现教育教学质量和教育脱贫质量双提升、双促进，为迎接脱贫攻坚国家普查工作奠定坚实基础。