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突出“五个聚焦” 全面提升组织力

  

  宜川县现有中小学校、幼儿园34所,教职工1616人,在校学生23661人。设党总支1个,支部15个,党员388人。去年以来,宜川县教育党委坚持用延安精神办学育人,唱响青春党建,突出“五个聚焦”,精准施策,全面提升学校党组织组织力。

  一、聚焦在强化政治功能上提升组织力

  一是优化组织设置。按照与教育管理体制相适应,管党建与管业务相结合的要求,把原党关系隶属乡镇的8个中小学、幼儿园党支部划归县教育党委,理顺了党组织设置,明确了管理主体。二是落实工作责任。建立教育党委委员联系包抓学校支部工作机制,定期召开教育党委党建工作会,将党建与教育工作同谋划、同部署、同考核。三是建立健全制度。制定完善了《宜川县学校党建工作标准》和《考评标准》,全面推行“季清单、季考核、季汇报、季排名、季通报”五项制度,切实解决中小学党建基础薄弱,追赶超越劲头不足等问题。四是推进支部标准化建设。依据《延安市中小学党建考评标准》,采取清单管理、百分考评抓好落实,重点推进支部“四有一化”建设,支部标准化、规范化建设得到进一步加强。

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  二、聚焦在增强支部书记和党员队伍素质上提升组织力

  一是书记校长一肩挑。在支部换届中,党员校园长全部担任支部书记。二是双向进入,交叉任职。推行校委会成员和支部委员双向进入,交叉任职,发挥党组织管大事、顾大局、参与决策、把握方向的职能。三是落实“双培养”机制。去年以来,共把53名骨干教师培养成了入党积极分子,68名党员教师培养成了教学骨干,14名党员骨干教师进入了教学管理层。

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  三、聚焦在推进“一校一品”党建文化建设上提升组织力

  一是明确要求。按照“主题突出,制度完备,内容丰富,社会公认”四项要求,在党员活动室建设、党建载体设计、档案资料分类等方面做了明确要求,确保“一校一品”党建文化建设如期达标。二是严格步骤。严格按照支部自查、党委督导、现场会推进、整改提升、申报命名的步骤,扎实推进“一校一品”党建文化建设工作。三是提升品质。始终坚持党建与教育教学“两手抓、两不误、两促进”,不断深化宜川中小学“青春”党建品牌建设,通过“一校一品”创建,各中小学支部实现了硬件优化、软件美化、学校党建文化品质大幅提升,彰显学校“青春”党建工作特色和办学特色的书香校园、人文校园、活力校园、和谐校园正在建成。宜川中学总支打造的“青春党建”、职教中心支部“匠心党建”、第一小学支部“禾·河党建”等党建文化品牌对于全县中小学“一校一品”党建文化品牌建设起到了很好的示范效果。2017年,宜川中学党总支被市委组织部授予党建综合示范点,宜川县民办学校联合党支部被授予四星级党组织。

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  四、聚焦在打赢教育扶贫战上提升组织力

  一是落实教育惠民政策。2018年教育惠民政策共计拨付资金1864.3万元,惠及全县各级各类学生13279人。二是夯实控辍保学任务。逐级层层签订《控辍保学目标责任书》,落实“七长”责任制,通过“千名教师”大走访、教师结对帮扶等形式,全面核实建档立卡贫困户子女信息,建立贫困学生信息库,确保义务教育阶段学生不因贫困而辍学。完善送教上门机制,确保了残疾儿童少年入学零拒绝、全覆盖。三是做实职业教育培训。扶贫先扶智,治贫先治愚。县职教中心先后举办家政服务就业技能、贫困劳动力中蜂养殖技能等7期培训,共培训800余人次,为21个贫困家庭解决了零就业问题,助力脱贫攻坚。

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  五、聚焦在深化党群共建上提升组织力

  把群建工作纳入党建工作总体布局,坚持思路共商、难题共解、资源共享,不断深化党建带群建工作。学校教代会定期讨论通过事关学校发展的规划、制度、规定等,工会积极为教职工维权谋利,操办婚丧嫁娶、节日慰问等,努力创建和谐温馨家园;通过党建与群建的相容并济,达到了党内带动党外、党群联动的效果,全县教育事业发展也实现了新的跨越,2018年6月,教育党委书记、教育局局长赵军星被省教育厅评为优秀党务工作者,宜川中学被省教育厅命名为陕西省普通高中示范学校,被省教育厅教育技术装备管理中心授予“2018陕西省最美校园书屋”称号;我县创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县顺利通过省级验收;2018年宜川中学高考六项指标连续十三年名列全市各县区前列,职业中学单招考试四项指标连续十一年位居全市各县区第一。

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(责任编辑:谷延莉)

标签: 延安市教育局 宜川县教育局

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